2022年陕西渭南市蒲城县中小学学籍管理工作通知【9月30日前完成新生学籍录入】

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【#少儿升学# 导语】2022年陕西渭南市蒲城县中小学学籍管理工作通知已公布，为了方便大家的查阅，下面®文档大全网为您详细介绍一下本次中小学学籍管理工作的具体事宜，希望大家及时关注，如有相关疑问，请关注®文档大全网少儿升学频道为您实时做出的更新。

　　各中心校，各初中、县直学校、民办学校：

　　为做好全县2022年新生入学、学籍异动办理等工作，进一步规范全县中小学生学籍管理，结合我县实际情况，本着方便家长、学生，提高工作效率的原则，做好秋季开学学籍管理工作，现将有关事项通知如下：

1.工作任务及完成时限

　　1.新生录入：9月30日前完成，各城区学校严格按照经县局审核通过的新生公示名单建立学籍。具体操作流程在蒲城县电子学籍管理交流群（qq：12776327）中下载，若有变化会在群中通知，请各校管理员及时查看。

　　2.民办分流学生：各学校对接收的民办义务教育学校非起始年级分流学生登记造册（附件1），纸质版盖章1份交基教一股，电子版发至邮箱pcjjyg2015@163.com。学校在学籍系统发起转学申请时请备注“民办分流”，并及时通知家长做好纸质档案转接工作。民办学校严禁接收转学生。

　　3.问题学籍处理：9月30日前完成。各校在录入学生学籍信息前，要提高数据录入的正确性，重视核查工作，减少问题学籍的数量。

　　4.转学：9月1日——9月20日，具体步骤详见附件2，学生转入转出必须按照“一人一籍、人籍一致、籍随人走”的规定，电子与纸质档案的办理要同时进行。各校对于转学不符合要求的必须在申请发起十个工作日内操作不通过，并说明原因，不允许延迟时间不操作。

　　5.休(复)学：学生办理休学一般为因病休学，办理时间不限，具体步骤详见附件2。

　　6.家长信息维护：9月30日前完成，具体操作流程详见附件3。各校要及时完善补充学生家庭成员信息的完善、补充，不允许出现两个及以上家庭成员信息（姓名、身份证号）重复相同、父亲或者母亲超过1人、监护人超过2人等现象。

　　7.纸质档案办理：各学段初始年级纸质档案将根据各校录入学籍系统中的新生学籍数据为准建立，暂定办理时间是10月中下旬。具体验印时间会在蒲城县学籍管理群中通知，请及时查看。

　　8.无身份证号学生：为无身份证号学生建立学籍时，身份证件类型选择为“其他”，并填写《无身份证号学生在校就读证明表》（详见附件4）一式两份，其中一份交教育局、另一份学校留存备案。学生没有身份证号，监护人则必须填写身份证件号，如果父母没有户口，则可以填写祖父母或者外祖父母的身份证号。同时必须要督促学生家长及时为孩子办理户籍，完善学籍信息，使其成为正式学籍。

　　9.调班分班：9月30日前完成，各校要根据学生实际情况及时在系统内操作“学生调班”，非起始年级超出大班额限制的要及时整改调整。

　　10.学籍自查：各校根据《蒲城县中小学生2022年学籍管理自查表》（详见附件5）逐项逐条进行自查，对存在的问题于9月30日逐条整改到位。县局将于10月对各校学籍管理情况进行督查。

　　11.学籍管理员信息登记：9月16日前完成，各校学籍管理员微信扫二维码（二维码在附件2）填写信息（教学点由中心校统一填写）。

2.工作要求

　　1.高度重视，高质高效完成工作。各校要高度重视学籍管理工作，特别是学籍管理人员及班主任要清楚了解学籍管理有关政策，及时了解学籍系统动态变化及相关问题处理办法，对于不明白的地方，及时在蒲城县学籍群中交流请教；必须按时按质完成各项工作任务，对于暂时不能解决的问题，汇总后在任务完成时限范围内由学籍管理人员到县局进行解决，不得由他人代替；县局不能解决的，将报上一级教育行政部门。

　　2.认真学习，做好服务。各校要进一步认真学习并贯彻落实中小学生学籍管理相关政策，利用全干会、学生大会组织学习《中小学生学籍档案必知要点》（详见附件6），让全体师生了解转学、休复学等有关规定，并将相关“办理流程”打印张贴，公示给家长，做好宣传及政策解释工作，不推诿，让其清楚明白有关办理管理程序。

　　3.严格规范，按章办事。各校在不突破班额的前提下方可接收转入学生，同时任何学校不得阻碍有正当转学理由的学生转出。转入学校应把转学学生安排在与就读学校相应的年级，学校不作其升、留级处理。义务教育阶段学生不准留级。相关业务办理要严格执行学生申请、学校批准、学籍系统提交申请、教育局审核等审批程序。

　　4.认真负责，及时操作。学籍工作任务繁重，各校必须指定专人负责，确保学籍管理员每天登陆学籍系统，办理学生的转学、休学、复学等手续，及时处理待办业务。

　　5.注重安全管理，强化保密意识。在实际的学籍管理工作中，存在有非学籍管理人员假借学校名义进入我县学籍管理群，扰乱了我县正常的学籍管理秩序，所以各校若有学籍管理人员变动，必须先电话联系基教一股管理人员，修改学校管理人员姓名及联系电话以方便日常工作，经过同意后加入学籍管理群并将群名片改为：学校+姓名。

　　6.谨慎细致，提高学籍数据的正确性和准确率。学生学籍信息是根据学生的户籍信息为主要数据基础采集的，存在很多因为人为原因造成数据录入错误而造成问题学籍的现象，因此各校工作人员要严格按照学生户口簿或者身份证件信息准确采集数据，在录入系统前要多次多人核查、生成学籍后要打印出来让学生或者家长核对以确保信息的正确性。若有修改户籍信息的，要及时在学籍系统“关键数据变更”中根据户籍部门提供的修改证明进行变更。

3.相关附件

　　>>>点击查看附件

　　1.蒲城县2022年民办学校分流学生情况登记表

　　2.转学和休复学办理流程及操作步骤

　　3.全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（家庭成员维护）

　　4.无身份证号学生在校就读证明表

　　5.蒲城县中小学生2022年学籍管理自查表

　　6.中小学生学籍档案必知要点

4.相关阅读：陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法

　　第一章总则

　　第一条为规范义务教育学校管理，保障适龄儿童、少年接受教育的权利，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和教育部《中小学生学籍管理办法》等相关政策规定，结合我省实际，制定本《办法》。

　　第二条本《办法》适用于陕西省行政区域内各级各类义务教育阶段学校。

　　第三条全省统一使用全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统），按照“一校一码、一生一号、人籍一致、籍随人走”的要求，对义务教育阶段学校学生学籍全面实施信息化管理。

　　第四条义务教育阶段学生学籍管理采用信息化管理方式，实行省级统筹、分级负责、属地管理、学校为主的管理体制。

　　省教育厅统筹全省义务教育阶段学生学籍管理工作，制定学籍管理办法，按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库。

　　市级教育行政部门负责制定学籍管理实施细则，指导和检查县级教育行政部门认真落实学籍管理的各项规定，负责学籍数据的市级审核。

　　县级教育行政部门具体负责本行政区域内各级各类义务教育阶段学校学籍管理工作，应用学籍系统加强对学校和学生的日常管理，负责学籍数据的县级审核。

　　各级各类义务教育阶段学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整、规范。

　　第二章学籍建立与变更

　　第一条各市（区）按照规定的招生办法开展招生工作，县（区）及学校按规定统一录取新生。被录取的学生应在规定时间内持《录取通知书》等资料到学校办理入学注册手续，各级各类义务教育阶段学校为其录入学籍信息，经县级和市级教育行政部门逐级核实通过后，取得义务教育阶段学校学生学籍，及时建立学籍档案。

　　残疾程度较重、无法进入学校学习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。

　　第二条未办理入学注册手续的学生，学校和市、县教育行政部门不得为其建立学籍档案。

　　适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当向学校提出申请，报当地县级教育行政部门备案。

　　第三条学生法定监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或户籍变更、注销等其他有效证明文件，向学校提出书面申请，并附《居民户口簿》复印件和其他证明复印件，由学校核准变更学籍信息，将申请及相关证明原件图片上传至学籍系统，并报上一级学籍主管部门核准。

　　第三章转学、休学与复学

　　第一条学生不得随意转学。因户籍迁移、父母工作变动等原因不能在原所在学校就读的，可申请办理转学手续。

　　除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学。转学不得变更就读年级。毕业年级学生原则上不准转学。

　　第二条学生转学由其监护人持相关证明向转入学校提出书面申请，由转入学校通过“全国学籍查询”功能，确认学生学籍信息，在系统内上传监护人签字的“转学申请”和佐证材料后，即可发起转学申请，报上一级学籍主管部门核准。学生在转学前，家长有义务提前向转出学校说明转学情况，并商定纸质学籍档案的转接方式。

　　第三条转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。

　　第四条学生因病三个月以上不能坚持学习者，凭县级（含县级，下同）以上医疗单位诊断证明、医院病历、缴费票据等资料，或其它特殊情况超过三个月不能坚持学习者，由监护人提出书面申请，经学校同意，报县级教育行政部门批准予以休学，并给学生开具休学证。

　　第五条休学期限为一年。学生休学期间，学校保留学籍。休学期满仍不能复学者，监护人提出申请，可继续休学，连续休学一般不得超过两年。

　　第六条学生休学期满要求复学，应由监护人提出申请，因病休学的需经县级以上医疗机构认定治愈或者认定可以正常学习，经学校核准，报上一级主管教育行政部门备案后，方可复学。复学时，学校应将学生安排到适当年级学习，及时办理学籍变更手续。

　　第七条严格控制班额，学校在接收正常入学、转学、复学的学生后，班额须符合国家和省级有关规定。

　　第八条义务教育阶段学生，除丧失学习能力者外，不准退学。

　　第九条学生出国（境）学习的，由监护人提出书面申请，由学校在学籍系统中标注为出国（境），同时上传相关证明材料原件的电子照片，报上一级教育行政部门批准。回国（境）后仍接受义务教育的，应办理出国（境）复学手续，接续原来的学籍档案。

　　第十条学生死亡，学校应当凭相关证明在10个工作日内通过学籍系统报县级教育行政部门注销其学籍。

　　学生失踪，学校应当依据公安部门失踪人口信息，通过学籍系统报县级教育行政部门进行标注。

　　第四章辍学

　　第一条实行义务教育阶段学生辍学月报制度，学校应把本校学生的辍学情况每月书面上报当地乡镇人民政府（街道办事处）和县级教育行政部门，在义务教育年限内为其保留学籍，并利用电子学籍系统进行管理。

　　第二条义务教育阶段在校生无正当原因未到校上课超过1个星期的，学校学籍管理员在学籍系统中将学生标记为“疑似辍学”状态，“疑似辍学”超出1个月，学籍系统自动转为“辍学”状态。

　　学生返校后，学校学籍管理员应在学籍系统中将其设置为“返校复学”状态。

　　第三条义务教育阶段外来务工人员随迁子女辍学的，就读学校报上一级学籍主管部门，于每学期末将辍学学生信息函告其户籍所在地县级教育行政部门。

　　第五章跳级、留级与毕业

　　第一条义务教育阶段每一学段内升级采用直升式，不允许跳级、留级。

　　第二条完成小学、初中年限教育的学生，由县级教育行政部门审核发放相关义务教育证书，作为完成义务教育规定年限的凭证。

　　教育证书损坏不予换发，遗失不予补发。确需学历证明的，由学校和县级级教育行政部门核查后出具证明。

　　第三条任何单位和个人不得剥夺学生参加初中学业水平考试的权利。

　　第六章奖励与处分

　　第一条对德、智、体、美、劳等诸方面表现突出的学生应予以奖励。学生获奖情况，应全面详实地记入学生学籍档案。

　　第二条对违反《中小学生守则》和校纪校规的学生，经教育仍无悔改表现的，可按相关规定给予适当的批评或处分。

　　处分分为：警告、严重警告、记过三类。对学生给予处分的，由学校教导处或政教处告知被处分学生，充分听取学生本人及其监护人的意见，由学校校务会议或行政会议决定，经校长签署后公布。学生处分决定存入学生学籍档案，处分撤销后，应及时将处分记录从学生学籍档案中撤出。处分决定、撤销处分决定及有关材料由学校存档。

　　第三条对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人，应当进行义务教育，相关学校要与学生的法定监护人商定，做好学籍变动的管理工作，确保这些学生具备义务教育学籍。解除刑事处罚、收容教养的未成年学生，学校应允许其及时复学，保证其接受义务教育。

　　第七章考核和评价

　　第一条建立学生身心发展多元评价机制。从学业水平和综合素质评价等方面评价学生，并将结果记入学生学籍档案。学生学业水平及综合素质评价实行等级制。

　　第二条小学和初中的考试、考查或考核及学生综合素质评价须符合国家和省级教育行政部门规定。

　　第三条学生的学业水平和综合素质评价结果记入学生电子学籍档案。学校应将学生的考试、考查、考核情况及综合素质评价结果向监护人报告。

　　学校和教师不得以任何形式根据考试成绩和综合素质评价结果对学生进行排队或公布名次。

　　第八章学籍管理与规范

　　第一条学校学籍实行统一管理、分级负责制度。学籍档案分为电子档案和纸质档案。各市、县（区）教育行政部门和学校要采用全国联网的电子学籍信息管理系统，实行全国统一的电子学籍管理。纸质档案由学校负责管理。

　　学生学籍档案主要包括：

　　一、学籍基础信息及信息变动情况；

　　二、学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休学申请等）；

　　三、综合素质发展报告（含学业水平评价结果、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；