【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学二年级猜猜他是谁作文》相关资料,希望帮助到您。
他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。
突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。
你们知道他是谁吗?快来猜猜吧!
她特爱玩乐高,记得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就说我们玩乐高吧,我说可以啊。说着,她就把乐高倒了出来。可是,难题又来了,我左思右想,也不知拼什么好。她灵机一动说:“轩芮,你帮我找材料,我来拼。”我说:“好”。她说来一个四个点的长方形,来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时,发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说:“你给我几个长方形可以吗?”妹妹说可以。说完,就给了我几个。我拿给她,没过一会儿,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回过神来,说,“你好厉害啊!”
这就是我爱玩乐高的朋友,你们猜出她是谁了吗?
他是我们班的小馋猫,每当看到别人在吃东西的时候,止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”,用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。
我告诉你,他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时,他会乖乖坐在座位上,从来不敢举手发言,即使回答问题也是小声小气的,这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时,他就坐不住了,又是抓人,又是玩“一加一”,甚至会爬到树上摘枇杷,真是胆大如虎!
这就是我的好朋友。如果你能替我保密,我就告诉你这个人是谁!
他性格开朗、活泼向上、乐于助人,是老师的小帮手。有一次,我们班擦黑板的值日生忘记了擦黑板,他眼看只剩下三分钟的下课时间了,可是值日生还是没有回来,他看没有人去擦黑板,于是他跑到了讲台的后面,把黑板擦干净了。不仅如此,他还把讲台擦得一尘不染,路过的老师看见了,连忙问他:“你是今天值日生吗?”,“我不是今天的值日生,但是我看见今天的黑板没有人擦,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老师听了连连点头。
他最喜欢笑,一个人做了错事他也笑,一个人没完成作业他也笑,一个人忘了擦黑板他也笑……总之,他很喜欢笑。他和喜欢踢球,制作机器人、跑步……
他还是个疯狂的丑虫子爱好者。他总想养些致命的丑虫子,比如黑肥尾蝎、巴西游走蛛、牛头犬蚁等。他每个星期一定会去抓一次虫子,就算在小区里找也行。一边爬高山,一边顶着烈日抓虫子,对他来说根本不算什么。俗话说坚持就是胜利,这句话一点也没错,辛苦换来的是他日思夜想的虫子,有独角仙、锹甲虫、宝石甲虫等。有一次,班委会组织同学去新沙岛烧烤。他在那里建立了一个抓虫小队,抓了一矿泉水瓶的蝗虫。他还做过很多令人毛骨悚然的疯狂的丑虫子实验,比如让蝎子蛰,让蜘蛛咬,让白蚊叮等。
说了那么多,你应该知道他是谁了吧?
他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候,我忘记带上做手工要带的黏土了,心里非常着急,不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子,便对我说:“我们可以一起制作啊,让我们一起分享吧!”听完他的这句话,悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊!
他也喜欢打篮球。告诉你们哦,他打篮球很棒的,记得有一次,我们上体育课,我们一起打篮球,他一边运球一边跑,还能在跑的过程中躲过对手的干扰,突然,只见他转身一跃,双手一投“刷”的一声,球进去了,球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球,但是没有那么厉害,他啊,就像是我的偶像一般,让我有不断努力的动力。
这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?
他是我们班上的搞笑大王,他讲的笑话能让同学们把肚子笑痛。我记看有一回下课的时候,他正在和同学们一起玩,我不小心踩到他手了,他的手上有鞋底的印迹,他对小伙伴说:“你们看我的新纹身多好看”。他这一说,逗的大家哈哈大笑,他可直是个有趣的人呀!
有时,他喜欢跟小伴们在操场上奔跑,跑的满头大汗。
大家快来猜猜他是谁!
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