【#高二# 导语】高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。为了让你更好的学习®文档大全网高中频道为你整理了《高二化学必修知识点:方程式计算》希望你喜欢!
教学目标
1.使学生掌握反应物中有一种过量的计算。
2.通过化学计算,训练学生的解题技能,培养学生的思维能力和分析问题的能力。
3.通过对化学计算方法的学习和讨论,培养学生辩证唯物主义理论联系实际的世界观。
教学重点反应物中有一种过量的计算。
教学难点计算中反应物与最终产物间量的关系式的确定。
教学方法通过典型练习题的训练和分析,使学生掌握过量计算一般技巧。
教具准备投影仪、多媒体电脑。
教学过程
第一课时
[引言]化学反应方程式的意义在于不仅告诉我们物质之间可否反应,而且揭示了在反应中物质间所遵循的量的关系。这节课我们就来讨论有关化学方程式的计算问题,这在生产和科学实验中具有重要的意义。如在生产中常常需要根据原料的量计算能生产多少产物,或根据产物的量计算需要投入多少原料等。
[板书]第五节有关化学方程式的计算
[师]有关化学方程式的计算是化学计算中最重要的一类,根据化学方程式中各物质间的定量关系,可以由反应物的量求算生成物的量,也可以由生成物的量来求算所需所需反应物的量。但一般有关化学方程式的计算可以从下列步骤去思考。
[板书]一、有关化学方程式计算的一般步骤
[投影显示]有关化学方程式计算的一般步骤:
1.设未知量:设出所要求的某物质的质量或物质的量。
2.写方程式:写出有关反应的化学反应方程式。
3.找关系:找出已知物质与所求物质间的量的关系。
4.列比例:根据已知物质与所求物质问的定量关系列比例式。
5.解方程;根据比例式求未知量。
6.答:回答题目所提问题。
[板书]一、有关化学方程式计算的一般步骤
1.设未知量;
2.写方程式;
3.找关系;
4.列比例;
5.解方程;
6.答。
[师]其实,关于化学方程式的计算类型是比较多的。本节我们讨论两种类型的计算,即有一种反应物过量的计算和多步反应计算。今天先着重讨论关于有一种反应物过量的计算及解题方法。
[板书]二、有一种反应物过量的计算
[师]化学反应中实际参加反应的反应物之间,符合化学方程式中所确定的定量关系,各物质的物质的量之比等于其化学计量数之比。但在实际生产中,投入的反应物往往不能恰好反应,故在计算生成物的量的时候,应先进行判断。下面我们通过几个具体的典型的例题,来探讨有关过量计算的特点和解题步骤。
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