党建知识竞赛活动主持词|知识竞赛活动主持词范本

【#主持词# 导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到©文档大全网来看看，下面是©文档大全网主持词频道整理的《知识竞赛活动主持词范本》，欢迎大家前来了解。

　　女：各位来宾

　　和：大家下午好！

　　男：2011年是亲贤实现二次腾飞的关键一年

　　女：2011年是亲贤社区“魅力亲贤，卓越清风”活动开展的第一年

　　男：在这一年里，亲贤社区党委获得了“全国先进基层党组织”这一荣誉称号

　　女：在这一年里，每个亲贤人努力工作，以忘我的工作热情在自己的岗位上做出了不平凡的成绩。

　　男：在这一刻，我们仿佛看到每一个辛勤工作着的亲贤人头上的汗水

　　女：在这一刻，我们仿佛听到每一个亲贤人心中努力拼博、奋发向上的心声

　　男：今天，在亲贤这片古老的土地上，勤劳的亲贤父老在社区党委的领导下，开展亲贤社区第一届物业技能比拼周，清风物业知识竞赛

　　女：本次活动得到了社区党委和居委会的大力支持和帮助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。

　　男：下面，我向大家介绍今天到场的领导，他们是：

　　女：参加本次竞赛的代表队分别是：

　　一号，居委会代表队，参赛选手是：赵淑娟、高宇闻、陈强、樊永萍

　　男：二号，A区代表队，参赛选手是：赵海云、张凯、赵睿、张绍华

　　女：三号，B区代表队，参赛选手是：李朝军、高增兔、马爱萍、韩慧民

　　男：四号，C区代表队，参赛选手是：韩夏、赵三虎、石秋梅、芦建平

　　女：五号，D区代表队，参赛选手是：陈翔、任鹏、韩爱花、冯艳红

　　男：六号，E区代表队，参赛选手是：杨宏秀、韩小雷、李彩云、段翠红

　　女：在此祝六支参赛队在比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出风采。让我们用热烈的掌声对所有的选手和领导们表示欢迎！

　　男：为了使竞赛连圆满成功，成立了仲裁委员会，由组成。

　　女：下面请至欢迎词。（毕）

　　男：请参赛选手代表发言。（毕）

　　女：下面我宣布一下本次竞赛的规则：

　　1、本次竞赛设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四种题型，分四轮进行。如果风险题答完，有比分相同的情况，则以抢答的方式进行加试题的比赛，决出胜负。

　　2、各队基础分值均为100分，必答题每题为10分，答对加分，答错不扣分；抢答题每题为20分，答对加分，答错倒扣分；风险题有10分、20分30分三种，由各代表队自由选择，答对加分，答错相应减分。

　　3、抢答时若出现犯规则减分

　　男：下面我宣布本次知识竞赛的注意事项：

　　1、各队基础分值均为100分，按照各环节规则进行加减分；

　　2、各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和纸；

　　3、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍（抢答题例外）；

　　4、选手在答题时必须用普通话回答；参赛队员回答完后，应报告“回答完毕”；

　　5、各队要赛出水平、赛出风格，要服从和尊重主持人及仲裁委员会的裁定；在竞赛过程中，如出现争议，则由仲裁委员会进行仲裁，以仲裁委员会的意见为评审依据。

　　和：现在，“清风物业知识竞赛”正式开始

　　一、开场白：

　　生1:尊敬的各位领导、各位老师：

　　生2：亲爱的同学们

　　合:大家下午好！

　　生1：在这个夏日如花的日子里

　　生2：在这个宽敞明亮的报告厅里

　　生1：我们二年级全体师生聚在一起

　　生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

　　（合）：我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼！

　　生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

　　生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。

　　生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

　　（合）：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识-----

　　在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界！

　　生1:所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩！

　　生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐！

　　合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始！

　　二、介绍嘉宾：

　　下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导，他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长，------，教务处齐主任，赵喜悦老师，还有我们的赵主任。

　　担任记分工作的是：刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

　　现在我要介绍一下我们的参赛选手，站在舞台南侧的是1—6班的选手们，他们一个个精神抖擞，你们准备好了吗？

　　站在舞台北侧的是7---12班的选手们，他们一个个跃跃欲试，你们准备好了吗？

　　坐在第一排的是各班的亲友团同学，他们摩拳擦掌，也想大展身手，你们准备好了吗？

　　三、比赛流程：

　　1.现在我们开始比赛，第一关：“识字大王”。

　　我来宣读一下比赛规则：各班三名选手轮流读所选组内词语，全部读对得10分，读错一词扣1分，组内成员合作完成。

　　有请二（1）班选手选题。开始读题：二（1）班最后得分—分，恭喜二（1）班。

　　有请二（2）班选手选题，开始！二（2）班最后得分（）分，祝贺二（2）班。

　　2.现在进行第二关比赛：“朗读大王”。

　　我来宣读一下比赛规则：本次朗读篇目均为三年级以上课文，各班各选一名选手朗读自选篇目，要求在不准备的情况下能够声音洪亮，吐字清晰，有感情朗读。满分10分，评委根据所读情况相应扣分。有请二（1）班选手选题，评委开始打分。

　　3.第二关比赛结束，我们要进入第三关：“故事大王”。

　　我向大家介绍一下比赛规则：各班选一名选手讲故事，要求声情并茂，满分10分，评委所讲情况扣分。有请二（1）班选手上台讲故事，二（2）班选手做准备。

　　现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况：

　　4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的：各班选手抢答，最先举手者回答。答对一题得1分，答错不扣分，选手读不出的，亲友团也可以参与回答。

　　各组选手请准备，第1题：回答正确，给二（）加一分

　　四、现场点评、颁奖：

　　我们所有的比赛项目已经结束，下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

　　下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长，---，赵老师，为获奖班级颁奖。

　　五、结束语：

　　生1：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水。

　　生2：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。

　　生1：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦。

　　生2：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情。

　　生1：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。

　　生2：今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

　　二年级知识竞赛到此结束，谢谢大家！

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