石家庄第四十三中学怎么样|石家庄第四十三中学的基本情况介绍

【#中考# 导语】每到中学报名季的时候，很多家长和同学都在思考什么学校好，各个学校有什么特色，为此©文档大全网特别整理了石家庄第四十三中学的基本情况介绍，希望可以为大家选择中学提供一份参考。

　　基本内容

　　石家庄43中即石家庄外国语学校，位于石家庄市裕华区。1997年增挂“石家庄外国语学校”校牌，1999年经省政府、省教育厅批准为“河北省重点中学”，2000年增设附属幼儿园、附属小学，从而形成了幼儿园--小学--初中--高中一条龙的外语人才培养格局。2002年增挂“石家庄国际学校”校牌，开始招收外国留学生来校就读。2003年学校进一步扩大校园规模，为争创全国示范性学校打下了良好的基础。目前学校占地近160亩，建筑面积105244平方米，绿化面积达31000平方米，教职工500多人，在校生8000多人，住宿生3000多人。学校建有教学楼、实验楼、外国专家楼、图书馆、计算机网馆、国际会议厅、艺术馆、音乐厅、体育馆、体操馆、乒乓球馆、游泳馆、天文馆、保龄球馆、学生公寓、学生食堂等一流的硬件设施，为学生创设了良好的学习和生活环境。全校教师人人配有电脑，教室班班通网，充分利用大屏幕投影辅助课堂教学，实现了教师备课、课堂教学、行政管理全部在网上进行。学校开设国家教育部统一规定的全部课程，文理并重，突出外语，外语课程现设有英、日、俄三个语种，学校常年聘请外籍教师上口语课。学校坚持“以人为本”的办学理念，全面实施素质教育，致力于培养学生具有“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的优秀品格。学校先进的办学理念，一流的硬件设施，优质的教师资源创造出优异的教学成绩，2003年高考我校文科取得了重点大学上线率50.79％的好成绩，本科大学上线率93.53％，外语学科平均分116.10分。学校广泛开展国际交流活动，先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本、俄罗斯、韩国的10多所学校建立了友好校际关系。石家庄外国语学校以优质资源促优质教学，以超前意识带超速发展，学校面向世界，愿与国内外教育同仁携手走向未来。学校涵盖了幼儿园、小学、初中和高中，实现了教育一条龙模式。

　　历史沿革

　　历史沿革

　　该校地处石家庄市裕华区。原名石家庄市第43中学，创建于1994年。

　　1997年增挂"石家庄外国语学校"校牌，1999年被省政府批准为"河北省重点中学"，2000年增设幼儿园、小学，从而形成了幼儿园--小学--初中--高中一条龙的办学格局。2002年增挂"石家庄国际学校"校牌，开始招收外国留学生来校就读。2004年学校被教育部批准为“全国普通高校招生保送资格学校”。学校是国家基础教育实验中心外语教育研究中心确定的“全国外语实验学校”、全国外语学校工作研究会十五所理事学校之一、全国外语特色学校工作研究会副理事长学校。

　　学校设备

　　目前学校占地近160亩，建筑面积105244平方米，绿化面积达31000平方米，教职工700多人，在校生9000多人，住宿生3000多人。目前，学校建有教学楼、实验楼、外国专家楼、图书馆、计算机网馆、国际会议厅、艺术馆、音乐厅、体育馆、体操馆、乒乓球馆、游泳馆、天文馆、保龄球馆、学生公寓、学生食堂等现代化的教学用辅助设施，为学生创设了良好的学习和生活环境。全校教师人人配有笔记本电脑，教室班班通网，充分利用大屏幕投影辅助课堂教学，实现了教师备课、课堂教学、行政管理全部在校园网上进行。目前学校也实现了全校360度无死角监控，全面保障学校每一位师生和公共财产的安全。

　　教学特色

　　学校开设国家教育部统一规定的全部课程，文理并重，突出外语。外语课程现设有英、日、俄三个语种，学校常年聘请10名外籍教师担任外语口语教学。体育、艺术和综合实践的校本课程开设了26个专项，体育课程分为足球、篮球、排球、乒乓球、体操、健美操、游泳、田径、保龄球、攀岩等，艺术课程分为声乐、舞蹈、二胡、小提琴、键盘、素描、国画、陶艺、水彩、手工等。综合实践课程分为模型科技、工艺品设计与制作、机器人科学、科学种植技术四个专项。

　　国际交流

　　学校广泛开展国际交流活动，是河北省对外交流的窗口。学校先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本、俄罗斯、瑞典、韩国的10多所学校建立了友好校际关系，每年组织教师和学生进行互访交流活动。学校先后接待了20多个国家友好代表团的访问，选派教师出国培训近百人次，组织学生出国学习500多人次。

　　办学理念

　　学校坚持"以人为本"的办学理念，全面实施素质教育，坚持“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的十二字培养目标，致力于培养学生的爱国的情感、交际的能力、协作的意识、文明的素养、健康的身心、创新的精神，为学生适应未来社会打下坚实的基础。

　　前景

　　石家庄外国语学校面向世界，愿与国内外教育同仁携手走向未来.

　　学校先进的办学理念，一流的硬件设施，优质的教师资源创造出优异的教学成绩，

　　初中部简介

　　规模

　　初中部是石家庄外国语学校的部门，现由石家庄外国语学校和石家庄第二外国语学校组成，两校由一套完整的领导班子以先进的管理理念和严格的管理制度带领，对每一位优秀的教师进行评估，目前，共有教职员工300多人，80多个教学班，5000多名学生，管理范围含盖了全校图书馆、网馆、卫生室、食堂、住宿等方方面面，规模相当于一个大中专院校。

　　教育理念

　　初中部从学校“以人为本”的教育理念，“办人民满意的学校”的教育思想中汲取营养，提炼了“德育为首、育人为本”、“文化育人、打造精品”的理念。旨在张扬人的尊严与个性；塑造“文明儒雅，健康向上”的石外学生形象；营造人与人、人与自然和谐共生的校园文化，寻求学生的发展和教师的专业成长之路。

　　信念

　　初中部各个场馆承担着为全校的教育教学提供服务的工作，而初中又是小学到高中的过渡，所以该校初中部在学校承担了承上启下的作用。面对学生多、管理涉及的面广、而管理人员相对较少的情况，该校始终坚持一个信念，那就是：高标准提高干部素质，严要求创新管理思路，谋发展创建和谐初中部。

　　魅力

　　创建和谐初中部要靠各团队的共同努力，打造精品团队成为初中部重要工作之一。从初中部到年级到学科的团队建设，凝聚了老师的精神，展现了石外教师的魅力。

　　目标口号

　　初中部命名为“联合舰队”。团队口号是：精品办教育；教育出精品。

　　团队目标是：培，育优生，创，做首选。

　　高中部简介

　　规模

　　1996年石家庄外国语学校高中试办“高校外语预科班”，首届开始招生2个教学班，1999年被省政府批准为“河北省示范性高中”，2004年被国家教育部批准为“全国普通高校招生保送资格学校”。该校成为河北省具有全国高校招生保送资格的学校（全国只有15所）。高中部现有33个教学班，1700多名学生，住宿生近750人，教职工122人，多名特级教师，实行首席教师制度，其中外籍教师3人，具有研究生学历的教师占教师总数的15%。

　　办学理念

　　高中部创办以来，始终坚持“以人为本”的办学理念；坚持依法治校的办学方略；坚持“面向全体学生，使学生全面发展”的办学思想；坚持“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的十二字培养目标；坚持走外语特色之路；坚持走以校本课程研发为主的科研之路，努力创办让社会满意、家长满意、学生满意的优质教育资源学校。

　　素质教育

　　教师队伍是教育教学质量的保障，高中部始终把优化教师队伍作为实施素质教育的一项重点工作来抓，把促进教师的专业化作为重中之重，有计划地对教师进行全方位的培训。认真领会党的十七大报告精神，积极倡导“拼搏、奉献、协作、创新”四种精神和“严、勤、精、实、协”五字作风。为快速提高教师的业务能力和教学水平，派教师参加各级各类教研、培训和学科交流等各种活动。目前高中部承担着4项科研课题和3项省级“九五”规划课题，全校80%以上的教师参加了不同课题的研究。83名教师获得市级以上评优课或优秀教师、骨干教师等荣誉，300多篇（部）教师论文、论著获奖或发表。

　　高考成绩

　　建校至今，高考成绩连年告捷。2004-2007年重点大学上线率32.17%、40.2%、42.0%、53.8%直线上升，崔振勇、陈曦、韩日康、金舒静、于潇等同学进入全省文理前十名，在2007年全国中学生数学、化学、物理、生物学联赛中，高二、高三学生均取得优异成绩，3人获全国一等奖，8人获全国二等奖，7人获全国三等奖。因为突出的教学成绩而连续荣获石家庄市高中教学工作先进单位，得到省教育厅、国家教育部的认可，2007年获得全国教育系统先进单位。

　　保送工作

　　保送工作成为学校一面耀眼的旗帜。保送生数量从2005年至今已近500人进入全国大学，保送大学的数量也从起初的40所发展到目前的清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、外交学院、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、四川大学、北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、四川外语学院、上海外国语大学、广州外语外贸大学、西安交通大学、华南理工大学、山东大学、天津大学、南京大学、北京航空航天大学、中国政法大学、中国地质大学、北京交通大学、北京科技大学、中国农业大学、北京林业大学、北京师范大学、兰州大学、首都师范大学、南京理工大学、南京航空航天大学、西北工业大学、东南大学、重庆大学、湖南大学、江苏大学、河海大学、南京师范大学、中国海洋大学、暨南大学、江西财经大学、华中农业大学、南昌大学、上海理工大学、南方医科大学、湘潭大学、东北大学、黑龙江大学、西安外国语大学、天津外国语学院、中国药科大学、哈尔滨工业大学、河北大学等56所，目前保送工作仍在进行……

　　教学宗旨

　　高中部以培养学生外语能力和全面素质发展为宗旨，积极推进外语教学改革，积极开发外语校本教材，采用小班授课形式，注重互动教学和学生语言运用能力的培养，实现学生的自主学习和自主发展。现设有英、日、俄三个语种，常年聘请外籍教师担任外语口语教学。特色办学成绩取得了可喜的成绩：首届英语四级过级率达71%，500多人次在的希望之星风采大赛、创新英语大赛、中学生英语听读能力竞赛、CCTV英语口语大赛、新东方美文背诵大赛中获一、二、三等奖。

　　高中部结合学校第二个十年发展规划提出的“一个口号、六个坚持、一个实现”的发展目标，加强管理，团结进取，勇于探索。面对高中十二年发展取得的成绩，石家庄外国语学校冷静思考后确定了高中今后十年的发展战略：不扩招、做精品、打造队伍、确保教学质量，2010年高考目标本一率力争突破80%。

　　友好交际

　　学校广泛开展国际交流活动，先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本、俄罗斯、韩国的10多所学校建立了友好校际关系。

　　溢芳李桃

　　游目是煌煌学府，放眼是溢芳李桃。天地不大，却藏玉怀瑾；时流虽浅，乃载道运髓。这里是一道风景，含蕴了无穷的亮丽；这里有无数奇迹，表达了维艰的创造。清华北大，学界岱岳；北外上外，语言北斗。寸方之间，处处是中华圣府；尺幅之田，比比皆岁月流光。能将十年，换得学生满意、家长信服、四方赞誉，唯有石外。

　　石外人赢，赢在胸怀。心怀天下，放眼世界，为国家育栋梁，为民族播希望，肩负重担，乘风破浪。

　　石外人赢，赢在智慧。大思想办学，大思路办学，开创性办学，拥有善于创造机遇和把握机遇的特殊能力。

　　石外人赢，赢在精神。开放和创造，敬业和活力，不屈于任何艰难，已经深居石外师生的魂灵。

　　德重神钦，学高人归。四方学子，欣然向往。汇聚英杰，得天独厚，巍巍石外，诚育才之沃土。

　　奇迹已经创造，奇迹还将不断被创造！试览卷榜，嘘唏系之！

　　保送生与高考生不同,看似少了半年的奋斗,却实则把这半年前移到了07年,付出是一样的,收获也是一样的.

　　保送政策

　　保送既是一种幸运，又是一种挑战；既是一种荣誉，又是一种责任。

　　全国仅有16所，全省的具有保送资格的学校。每届均有20%以上的学生可以不用参加高考直接进入全国顶尖的高校，堪称“清华北大直通车”！

　　一位保送生的心声：当这机会降临于我面前，我庆幸自己身处这样的学校。除了学校完善的政策保障，学校更为我们配备了一支优秀的师资队伍！学校的良苦用心，只希望机会与我们不会擦肩而过。老师的辛勤耕耘，日夜督促，让我们不敢因这特殊的身份而懈怠。我们都将其化为动力，鞭策自己学习，以此不辜负学校、老师。

　　回首过去的五个月，我们师生共同努力，共同奋斗，为同一个梦想而坚持着的日子，是多么的美好而充实．因此，我们更应该珍惜，珍惜与老师同学共渡的时光，珍惜老师与同学之间的真挚情谊．＂落红本是无情物．化作春泥更护花＂．此时，我们不能让那些美好的记忆随时间而流逝，而应感谢恩师对我们的辛勤培育．感谢她们为我们的日夜劳作，感谢．．．．．．．

　　所以，在这个美好的日子，让我们一起珍惜过去的日子，迎接美好的未来！

　　人的一生，正是由许许多多的选择组成，我很庆幸自己的每次选择都是正确的，也正是因为这些选择，让我的人生更加顺利而丰富多彩。“今天我为学校自豪，明天学校为我骄傲”，这一校训，我始终牢记在心，我知道，踏入大学的校门，只是迈向成功的一小步。今后的路还很长，还需要更加努力，我会志存高远，踏实苦干，勤奋自勉，古人云：天行健，君子当自强不息，我将以此为座右铭，时刻铭记在心，我相信将来会有一天，母校会为我而感到骄傲！

　　2008年的腾飞

　　石家庄外国语学校中考“四连冠”再“爆”辉煌

　　2008届中考成绩已经出炉，成绩再爆辉煌，继05、06、07年后，第四次蝉联全市中考状元。状元桂冠由8班杨嘉琪同学荣获。全市前10名中有6人入选，分别是8班杨嘉琪652分取得全市第一名、15班安浩康639分取得全市第四名、9班宫家睿634分取得全市第六名、15班张雅康633分取得全市第八名、13班候丹蕾和12班彭思成以632分并列全市第九名，600分以上人数高达186人，这些优异成绩的取得，再次证明了雄厚的实力！

　　正是由于有了优秀的团队，全面完成了教育教学任务，连续四年培养了中考状元；开展了多种形式的三爱教育活动，涌现了一批爱岗敬业的优秀教师；举办了多彩的活动，丰富了学生的校园生活，培养了学生的综合素质；继续深化校本课程改革，提高了学生的身体素质、艺术修养和综合实践能力；各场馆教辅人员也为学校各部门做好了服务工作。

　　今天的石家庄外国语学校，已经是河北省的骄傲，是全国瞩目的焦点，他们会带领整个河北教育，实现新实际的宏伟发展！

　　2008高考

　　在人们心目中，石家庄外国语学校连续四年培养出石家庄市中考状元：2005年中考状元余晨曦637分、2006年中考状元张益宁624分、2007年中考状元谢文婷624分，2008年中考状元杨嘉琪652分，连续四年中考优秀率在全市遥遥：2005年中考优秀率49.46%（全市中考优秀率19.52%）、2006年中考优秀率62.05%（全市中考优秀率27.19%）、2007年中考优秀率52.34%（全市中考优秀率19.48%），在保持初中教学质量全市的同时。石家庄外国语学校高中的发展也让人们的眼睛一年一年亮起来，2008年石家庄外国语学校高中以68.15%本一率在全市重点中学遥遥，充分表明石家庄外国语学校高中已经走向成熟。

　　石家庄外国语学校高中起步于1996年，起步之初，就被河北省教育厅批准为“河北省高校外语预科班”，直接列入河北省重点中学管理系列，使学校高中发展实现了高起点。从1999年第一届高中毕业生到2008年第十届高中毕业生，石家庄外国语学校高中的规模经历了从两轨制到四轨制，到六轨制，到八轨制，最后到十轨制的过渡。在高中发展过程中，学校始终坚持的发展策略是：稳步扩张，打造精品。依据这种“求稳、求精”的发展策略，2004年在学校第二个十年规划中对高中发展也做了战略性规划，目标就是要在省会打造一所让老百姓满意的高本一率的学校，“高本一率”的意思就是学校的高考本一率要稳定在80%左右，这就意味着进入这样的学校三年后绝大多数孩子都能考入重点大学。为了实现这个目标，石家庄外国语学校高中采取了一系列强有力的措施：一是充分发挥外语特色优势，以外语教学为龙头，高扬文科优势，着力打造理科优势。2007年石家庄外国语学校高考文科本一率68.5%，2名学生进入全市高考文科前5名、全省高考文科前10名；2008年石家庄外国语学校高考文科本一率达到74.04%，理科本一率达到58.23%，2名学生进入全市高考理科前5名，这说明石家庄外国语学校的文科优势越做越强，理科优势也已经彰显出来。另外学校还从2006年与日本立命馆大学建立了留学直通项目，已经有63名学生通过外语测试直接被该大学录取，并且全部享受奖学金。二是充分用好外国语学校在高校招生方面的特殊政策。经省教育厅申报，教育部批准石家庄外国语学校从2005年开始成为保送资格学校，连续四年来先后有489名学生被保送到清华、北大、浙大等56所重点大学，仅2008年就有159名保送生。三是努力打造高中教师团队。石家庄外国语学校高中一线教师年富力强，既有经验又有精力，平均年龄36岁，30---45岁的中青年教师占教师总数的82%，50%以上的教师具备高级以上职称，具备研究生学历的教师占三分之一以上，教师团队的敬业精神强、学科教学能力高、教育研究氛围浓。四是始终坚持小规模，不扩招、做精品，确保实现2010年高考本一率80%的目标，为打造省会高本一率学校奠定了坚实基础。石家庄外国语学校高中虽然建校时间短，至今只有十届毕业生，在高中生源并不是的情况下，经过全体师生的共同努力，培养出了一批清华、北大学子。

　　石家庄外国语学校现任校长，强新志

　　石家庄外国语小学

　　ShijiazhuangForeignLanguagePrimarySchool

　　创建优质教育资源师生共求和谐发展

　　一、学校概况

　　石家庄外国语小学创建于2000年，现有教学班47个，在校学生2800余名，其中住宿生700余名。在校教师184名，外籍教师2名，全部具有大专以上学历，其中本科以上学历教师100人，在市级以上评优课、示范课、素质赛获奖的教师占教师总数的50%。学校教育教学硬件齐全，设施现代化，建有标准环形塑胶跑道、阅览室、微机室、实验室、标本室、舞蹈室、音乐教室、少先队活动室、阶梯教室、演播厅、广播站以及学生公寓和学生食堂等，为孩子们提供了一个宽松的学习和生活环境。教师每人一台笔记本电脑，教室全部配有大屏幕投影辅助课堂教学，实现了“班班通网”，为教师的专业化成长创设了条件。

　　二、办学理念

　　建校八年来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，坚持“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的十二字培养目标；坚持走外语特色之路；坚持走以校本教研为主的科研之路；坚持依法治校；坚持面向全体学生，使学生得到全面发展，努力创办让社会满意、家长满意、学生满意的优质教育学校。

　　三、办学特色

　　几年来，随着英语“3+2+1”课程改革的日渐成熟和“5分钟攻克英语”特色活动的深入开展，石家庄外国语小学的“英语特色”日益彰显，“说英语就像呼吸一样自然”“学好英语，走遍世界”是学校师生共同的目标。同时，学校不断加强国际间的交流与合作，先后与美国、澳大利亚、新加坡等国的学校建立友好关系，并已接受英国、韩国、泰国、埃塞俄比亚等国的国际留学生来我校就读。

　　每天的诵读课，每周的阅览课，每月的推荐书目和读书交流会，以及“亲子读书”“师生共读”共同构筑书香特色；“数学脑力体操”“数学日记”引导学生关注生活中的数学，培养数学思维。

　　丰富多彩的少先队活动、第二课堂活动、主题班队会、艺术节、体育节、科技节、读书节，寓教于乐，让孩子们在活动中养成良好的生活习惯、学习习惯，为他们的终身发展奠定良好的基础。

　　四、队伍建设

　　在教师队伍建设方面，学校立足于“校本研修”，推行了旨在促进教师专业化发展的“教师成长档案”、“教师发展性评价”和“校本培训”，倡导教师“爱教育、爱学校、爱学生”，让每一位教师在实现自我成长的同时，真正体会到教育的幸福感。在日渐形成的浓厚的教研氛围中，一大批优秀教师脱颖而出，在各级各类比赛中屡屡获奖，学术研究硕果累累。

　　面对新的机遇与挑战，石家庄外国语小学还将运用智慧和力量，不断提升学校的教育品质，努力创建师生的“精神乐园”，实现省会基础教育中的“首选学校”。

　　石家庄外国语教育集团成立

　　2010年12月31日，为了整合优质教育资源，打造教育品牌，石家庄外国语学校、石家庄第二外国语学校、石家庄外国语小学、石家庄外国语小学附属双语幼儿园四所学校组建成石家庄外国语教育集团。本着“体制不变、目标一致、管理统一、资源共享”的原则，新组建的石家庄外国语教育集团下设八个专业委员会，即德育教育委员会、外语教学委员会、教育科研委员会、课程开发委员会、教师专业发展委员会、衔接教育委员会、校园安全委员会、学生家长委员会。

　　学校地址及邮编

　　地址：石家庄市育才街316号

　　邮编：050022

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