小学一年级语文阅读训练推荐-适合小学一年级的语文阅读训练

【#一年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　暑假里的一天，我和妈妈来到大海边。到了海边，我看见了蓝蓝的海。我穿上了救生衣，跳下水，游了起来。游了一会儿，我走上了海滩。我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！

　　1、这段文字共有句话。

　　2、用““画出写”海“和”天“颜色的词语。

　　3”我“和来到了大海边。

　　4、我来选。

　　（1）躺在海滩上（2）游泳

　　到海边后”我“先，后。

　　答案

　　1、5

　　2、蓝蓝的海、蓝蓝的天

　　3、妈妈

　　4、（2）（1）

【篇二】

　　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。

　　1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用““画出有关句子。

　　2、最后公鸡脸红了，是为什么？（在正确的答案后打”√“）

　　（1）它很生气（）（2）它很着急（）（3）它难为情了（）

　　3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢？请你写一写。

　　_________________________________________________________________

　　答案

　　1、兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。

　　2、（3）

【篇三】

　　大白鹅得意地走着，昂（ánɡ）着头，眯缝(fènɡ)着眼，连路也不看，没想到一下子踏入泥潭(tán)。它挣(zhēnɡ)扎(zhá)着，扑打着翅膀，大喊：“救命呀！救命呀！”小白鸡和小白鸭听到了，跑来一看，原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀，另一个拉大白鹅的右翅膀，把它救了上来。

　　1、这段话写了和救的故事。

　　2、在文中找出反义词。

　　推（）大（）左（）

　　3、把文中描写大白鹅走路的句子写下来。

　　答案

　　1、小白鸡、小白鸭、大白鹅

　　2、拉、小、右

　　3、它俩一个拉大白鹅的左翅膀，另一个拉大白鹅的右翅膀，把它救了上来。

本文来源：https://www.wddqw.com/uddu.html