二年级语文《我是什么》课文|人教版二年级语文《我是什么》原文、知识点及练习题

【#二年级# 导语】《我是什么》中，作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言为大家表述了出来，告诉了大家水的用处有很多，以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【原文】

　　我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

　　我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

　　平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

　　有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

　　小朋友，你们猜猜，我是什么?

【知识点】

　　字：晒、汽、袍、管、碰、硬、坏

　　词：太阳、无数、飘浮、傍晚、水珠、睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、温和、暴躁、灌溉、庄稼、冲毁、灾害

　　重点句子：

　　1.我会变。太阳一晒，我就变成汽。

　　2.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

　　3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

　　4.我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

　　中心思想：

　　《我是什么》中，作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言为大家表述了出来，告诉了大家水的用处有很多，要是人类想让水做好事情，全心全意地为人类服务，人类还需要付出更多的努力。让水尽量多做好事，少做坏事~

　　学到的知识：

　　通过学习本篇文章，我们可以学习到水有很多种形态，有雨、霜、冰、露珠、雾等等的形态，而且水不仅可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，也可以淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

　　重点：本文的重点是要了解生字词以及重点的句子，上文已为大家整理出来，大家只需要记忆背诵即可，并且也要了解水是如何变化的，它是通过太阳晒就变成汽，碰到冷风就变成水珠，升到天空就变成无数极小的点儿，早晨和傍晚又变成了“云”。

　　难点：本文的难点则是了解水的各个形态以及水的好处和坏处，人们应该怎样更好的利用水即人类和水的联系。

　　1、说一说“我”是什么？“我”会变成什么？

　　“我”是水，“我”会变成雾、霜、露珠、冰、汽等。

　　2、说一说水的各种形态

　　山谷中总是弥漫着……雾

　　冬天的早晨，草地上都有一层……霜

　　雨过天晴，天空会出现……彩虹

　　夏天的早晨，荷叶上会有……露珠

　　冬天很冷，河里会……冰

【练习题】

　　一、拼音。

　　wēnhé　　tiándì　　pínɡchánɡ　　héshuǐ

　　shuìjiào　　fādònɡ　　fánɡwū　　zāihài

　　二、组词。

　　西(西瓜)　　火()　　中()　　力()　　不()

　　三、填空。

　　1.我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成小()，人们又叫我()，冬天，我()飘下来，人们又管我叫“雪”。

　　2.我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。

　　四、写句子。

　　1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

　　温和——___________________________________。

　　2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。

　　帮助——___________________________________。

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