一、创造快乐的家庭氛围
这是一个几乎适用于所有养育问题的方法。孩子的性格形成除了基因决定的部分因素之外，家庭氛围起着不可忽视的作用。父母遇到事情主动商量，意见不合也不当着孩子的面争吵，当孩子遇到问题或者犯错的时候，态度不粗暴，温和地与孩子交流，耐心开导等等，都可以让家庭氛围宽松愉快，孩子才能更好地体会父母的关心爱护以及亲情的可贵。
二、适度地夸奖孩子
父母适度地夸奖孩子，有助于孩子自信心的建立，性格也会变得乐观向上。但是，需要注意的是，夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期效果。
对孩子的夸奖，要具体细节，这样可以让孩子明白因为什么得到了鼓励，比如，孩子会扔垃圾了：“宝宝会扔垃圾了，真是妈妈的好帮手。”这样充满行为细节的夸奖，就比随口来一句：“真棒”要效果好。
三、接受孩子失败和犯错
在打击与控制下成长的孩子，会容易丧失信心、悲观恐惧、不敢面对挑战、失去勇气。家长应该做的，是在原则范围内允许孩子自己去体验和“犯错”。因为犯错也是孩子成长路上的重要环节：人生该走的弯路，其实一米都少不了。
如果因为孩子淘气、害怕孩子学坏，就特别害怕孩子犯错，看紧孩子，把孩子的各种想法扼杀掉，让他们按照我们认为安全的方式在一个“正常”的范围内成长，这样反而会剥夺了孩子探索的机会，扼杀了孩子的想象力和天性。这种做法只会让孩子更想离开家庭的"牢笼"，才是对孩子极大的伤害。
四、让孩子有一定的自主权
将自主权还给孩子，父母不能对孩子听之任之不加管教，但是过严的控制又压制了孩子的成长，还很可能会对孩子的心理健康产生消极作用。被约束过多的孩子，很容易处在自卑的情绪中，父母将一定的自主决策权还给孩子，让孩子在不同年龄阶段有不同的选择权，才能让孩子重视自己的想法，更好地思考和体会自由独立的意义。而只有善于思考的孩子，才能在遇到困难时作出正确的选择。
需要注意的是，父母让孩子拥有自主权并不等于对孩子有求必应。对于孩子的物质生活，不能过分优越和奢华。过分优越的生活条件，会容易让孩子不懂得珍惜而对物质的追求往往又难以自我满足，贪心会导致不快乐的情绪滋长。不贪婪，懂得珍惜，有感恩的心，才能成为一个懂得珍惜，乐观健康的人。
五、鼓励孩子多交朋友
父母要鼓励孩子和不同年龄，不同性格，不同职业背景和社会地位的人接触沟通，让孩子学会和不同的人相处。父母是孩子的老师，如何为人处世，往往是父母直接教给孩子的。所以父母在与人交往的时候，需要给孩子树立好榜样，不要戴有色眼镜，不势力不卑微，不轻易议论和评价他人，真诚善良，才能教会孩子和他人相处时不卑不亢，和谐融洽。
天生乐观的人也不可能永远不面对逆境永远开心快乐，一时还无法走出困境时不冲动走向绝境，应对困境时有积极的态度以及较强的处理困难的能力，才是父母应该关注的重点。
1、快乐活泼
快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：
表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；
嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；
感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；
双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；
身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；
思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
2、安静专注
不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到极大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。
3、勇敢自信
婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
4、勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他极好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。
5、独立精神
孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情；在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？
6、创造精神
表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
1、多读好书
好书是良师益友，它会在我们心中播种良好性格的种子。冰心曾说过：‘’读好书好读书读书好‘’多读书对我们的心灵变的美好。
2、交益友
所谓近朱者赤，进墨者黑。好朋友的言行会对我们产生潜移的影响。
3、学榜样
孔子曰：‘’三人行，必有我师焉。‘’我们周围有很多人是我们学习的榜样。
4、多参与
积极参与学校、班级的各种活动，有利于培养我们的责任心、自制力和认真的态度。
5、常反省
‘’知人者智，自知者明‘’常反省有利于我们客服缺点、发扬优点，培养健全的性格。
1、善良
善良的灵魂能够设身处地的为他人着想，与善良的人交往会感到身心愉悦，同时自己的心境也会变得更加开阔。以一颗善良的心处事，很多复杂的问题都可能迎刃而解。善良的人不仅能够得到别人的帮助，同时也能得到他人认可，而如果生活中只是为了私利而肆意去伤害他人，终的结局是自取灭亡。
2、守信
守信也是人际交往中极其重要的一点。双方之间彼此信任，就能够产生较强的同理心，很多事情不必多说，对方就能够表示理解。但是在社会交往中，人们之间缺乏的也是信任，无处安放的情感让人们的关系变得麻木，能够兑现诺言的人变得可遇不可求，甚至有的在铁证面前还要去狡辩推脱，未免太寒人心。所以，守信能够让人产生良好的是非观，积攒好的人品，获得他人的认同与支持。
3、诚实
为了让自己更加适应社会生活，维护自己的既得利益，很多人在与他人的交往中，会对某些事实进行有选择的逃避，不敢表露真心。即使有时候需要带着刻意的伪装去生活，但这并不认同为是去说谎。诚实是人际交往中基本的品质特点，一个人要想在社会的长河中走下去，诚实是第一位的。
4、谦虚
谦虚使人变得谨慎，同时能够沉淀下心思考虑大的格局。太过于骄傲就会让人自负，这种心理是极其危险的。谦虚使人想要学习更多的新事物，发展自己的潜力，弥补自己的不足，在事业上能够拥有更大的发展空间。当谦虚变为习惯，你会发现生活中多出很多认同和喜欢你的人，能够积攒到更多的人脉。
5、宽容
一个人在各方面能力的提高，绝不仅仅是成功经验的积累，也包括犯错之后的自我砥砺与成长。人难免会犯错误，多些理解与宽容，可以让一段友情经久不衰。因为别人的过错导致自己的利益受损的，如果并非恶意，便要学会释怀，宽容别人即是善待自己。
6、厚道
厚道与诚实类似，做人要光明磊落，表里如一，不汲汲于世间繁华。在复杂的社会背景中，厚道的人更容易让人产生亲近感，所以这也是真正的好人具有的性格特征之一。
1.让孩子学会性格当中的独立
现在家庭很多都只有一个小孩，多的也就两个。因为孩子少，很多家长就开始了包办，孩子过于依赖父母，时间一长孩子性格当中的独立也就渐渐消失不见。父母应该从小培养孩子独立，让他们从学会生活自理开始，自己吃饭，自己穿衣服，每一件细小的事情都可以帮助到孩子，在不知不觉当中孩子也就拥有了性格当中的独立部分，当他们面对问题时，独立的性格会帮助他们冷静思考，找到解决的办法，赢得更多的时间和机会，包括成功和幸福。
2.尊重孩子的隐私和个人空间
有些父母觉得孩子是自己生的，孩子也就不能有任何隐私，必须什么都向父母坦白，有像笑话里说的一样“孩子跟妈妈说不能看日记是隐私，妈妈说：想要隐私，你出生的时候都没穿裤衩。”虽然这只是一个笑话，但是母亲的这种做法了行为真的很不对，要培养孩子良好的性格，那就得从尊重孩子的隐私和个人空间开始，不然孩子的.性格当中就会出现不信任，猜忌等不良成分，不利于孩子的健康成长。
3.做孩子言行的好榜样很重要
家庭是孩子的学习课堂，而父母则是孩子的老师，父母的一言一行都将直接影响到孩子，父母拥有阳光、健康、独立、自信的好性格成分，那孩子们也就能从父母身上学到这些，而相反的，父母们身上所具备的是胆小、自私、内向等不健康的性格的话，那孩子从父母们身上学到这些成分的可能性几乎是，不利于孩子的健康成长。父母应该努力做孩子的好榜样。
4.帮助孩子在挫折中学会成长
没人有能一帆风顺地成长，就算是家庭环境再好的孩子，他们在成长的道路上也会遇到挫折，父母们如果不能在孩子的性格当中培养他们面对挫折的能力，那孩子将来走上社会之后，他们就不能承担起挫折带来的伤害，而出现性格当中的消沉和不自信，影响到他们健康的人生。
孩子犯错没有什么，只要知错能改，在错误当中吸取教训就行，过于指责孩子没有任何意义，帮助孩子从错误和挫折当中走出来才是父母们的正常教育方式。
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