学习英语口语的基本方法

1.学习英语口语的基本方法 篇一

　　对于那些学习英语的人来说，如果他们想学好英语，就应该多接触英语，多使用英语。因此，如果想学好英语口语，首先要学会创造一个轻松的语言环境，这样才能真正地沉浸在英语学习环境中，激发自己学习英语的兴趣。

　　许多人学习英语很多年了，但是他们的英语仍然很差，这通常是因为没有语言环境。大家可以试着把枯燥、抽象的学习内容变得生动、简单，这样可以更容易地理解语言，然后经过长时间的学习，以及记忆的积累，英语水平自然会提高。

　　对于口语来说，大家背一百个单词，也可能说不出一个准确的话;但是如果你会一个短语套话，那么就可能会说出一百句的话。原因很简单，这个短语是英语母语者长期使用的搭配，我们可以直接使用。

　　要提高英语口语能力，最根本的是多听多读，多听多读能使学生能够润物细无声的被动学到更多的英语知识。

　　当大多数人在学习英语口语的时候，他们只是在盲目地练习英语口语，而不是听大量的英语音频和阅读。这样做不会有太大的效果，反而会导致失去学习英语口语的兴趣。

　　提高英语口语最重要的方法就是练习口语。要知道，很多人英语口语很差，自卑，所以他们从来不敢开口阅读和说话。但是如果想提高英语口语，应该学会张开嘴，用英语表达自己想表达的东西。

　　然而，事实上，英语口语训练也是一种相当枯燥的学习模式。不管是什么方法，纠正发音需要实际应用，需要大量的时间来提高。因此，不要操之过急。

2.学习英语口语的基本方法 篇二

　　一、树立学习英语的信心

　　俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要。简单地说，起始阶段，如果学生喜欢英语老师，喜欢回家和爸爸妈妈交流学习内容或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓厚起来，这是肯定的。如果孩子没有这些表现，那么我们做家长或者老师的，可以主动关心一下他们。低年级的英语教学主要是口语，犹如孩子学母语一样，侧重于听说。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这需要老师、家长的不断鼓励和支持。

　　二、养成良好的英语课堂习惯

　　英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也就学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、表演等)，大胆开口说英语，在朗读课文时，必须养成孩子指读的习惯，让孩子们用小手边指边读，做到“耳到、口到、手到、心到”，这是非常重要的。可以这样要求孩子：眼睛看老师，耳朵竖起来，小嘴动起来，小手点起来。一、二年级学生特别需要这方面的习惯训练。

　　三、养成复习的好习惯

　　当天的新授知识，如果在第二天得到及时反馈，那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级把新单词新句型及时读几遍，课堂上的反应效果就完全不一样。根据认知心理学的研究，对于学习内容，应该在尚未出现大量遗忘之前及时安排复习，以收事半功倍之效。

3.学习英语口语的基本方法 篇三

　　1、了解单词的词性，相关搭配。

　　英语零基础的同学在背下单词之后，紧接着要了解单词的词性，相关搭配。通过对这些的了解，可以扩展自己的知识层面，学的更广。

　　2、看英语电影

　　这一点可以渐渐培养学习英语的兴趣。很多时候，兴趣是比较好的老师。通过观赏英语电影，不仅仅对听力有所提高，也能够提高自己的兴趣。

　　3、多用英语与别人交流

　　这不仅仅提高口语能力，而且让你潜移默化地增强英语的语感。用英语与别人交流，让英语融入生活，不要害怕开口说英语，要自信，积极地去说。

　　4、坚持

　　学习，贵在坚持，持之以恒。英语学习不是一天就能学好的，需要有耐心，并且坚持下去。相信在不久的将来，零基础的你们也能学好英语。
　

4.学习英语口语的基本方法 篇四

　　1、多记短语，事半功倍

　　知道一百个单词，未必能说出一句准确的句子，但如果知道一个短语，你可能能准确地说出100个单词。原因很简单，短语是英语母语者长期以来使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们可以直接使用它们，这样既节省了能源，又避免了造错句子的可能性。

　　2、制定英语学习计划

　　有很多方法可以快速提高自己的英语口语，行业英语日常口语和学习方式也是多种多样。对许多人来说，总结一个日常的学习计划来帮助孩子科学地学习英语口语，往往可以达到事半功倍的效果。

　　但是不要把自己的计划定得太高，这样反而不利于进步。我们应该在短时间内，如几天或几周内，对每个阶段进行学习和反馈。这样，我们就会越来越自信，进入一个“良性循环”，学习效果也会越来越好。

　　3、生活中要注意练习英语

　　语言学习是双向的，需要会说会听才能取得进步。通过一些原创的动画片和电影，可以潜移默化地练习听力。此外，还可以边读边模仿人物的发音和台词，这样发音就会逐渐变好。

　　英语是用来交流的，不要怕英语口语不好，不敢和别人交流，这样反而失去了语言的功能。如果想更好更快地提高自己的英语口语，就必须在日常生活中使用它，并多加练习。

　　英语作为一种交际语言，不仅是笔头上的“行云流水”，还要求我们能够用自己的语言表达出来，甚至能够将它输出到篇章中去。但是怎样才能说得快呢?如果想提高自己的英语口语，并在短期内取得快速进步，应该培养自己对英语的兴趣，使英语成为生活的一部分。这些都是语言学习的本质。

5.学习英语口语的基本方法 篇五

　　中学生可以每天定时听英语原版录音，注意录音的语音语调，并跟着发音练习口语。

　　无论你学习什么语言，在学会说之前，需要你在肚子里先有“货”，这个“货”就是你的词汇量、短语和句子，只有语句掌握得多，才能出口成章。

　　扩大自己的词汇量，利用课余时间每天背诵一些单词、固定短语和好的句子等，也可以多阅读一些英语作品，比如优美的散文，或者有趣的小故事，注意语法和句式的活用方法，提高自己的语感。

　　我们有时候在听英文美文或者演讲的时候，会觉得朗读者的发音和语调非常好听，为了让自己的发音更接近标准，需要做的第一件事就是听和模仿。

　　中学生可以每天定时听英语原版录音，注意录音的语音语调，并跟着发音练习口语，把自己置身于英语录音的角色中，脑海里可以幻想此时有人正在和你进行交流，从长远来看，学生的发音会越来越标准。

　　英语作为一种交际用语，主要用于相互交流和沟通。参加英语口语考试时，与考官直接对话也是必要的，如何加强中学生的表达能力，能够通过自己对听到的事情的理解和加工转述出来，是考试的关键。

　　除了基础知识的积累，还需要大量的实践来提高表达能力，高中英语口语考试并不是我们个人的考试，是所有中学生中考必考科目，所以学生可以以班级为单位，人为地创造一种说英语的语境。

　　在日常交流中，我们应该尽可能多的说英语，或者在英语课上尽量只说英语。如果表达不清楚，可以通过增加手势来为传译创造练习条件，随着时间的推移，将会大大提高学生的表达能力。

本文来源：https://www.wddqw.com/yeym.html