提高大学英语口语的方法

【#英语口语# 导语】如果想快速学习英语，必须掌握听、说、读、写，而且要学好英语，必须每天坚持不懈地练习。以下是©文档大全网整理的提高大学英语口语的方法，欢迎阅读！

1.提高大学英语口语的方法 篇一

　　方法一：一定要多模仿。提醒广大大学生，在提高英语口语的的时候，一定要多模仿，开口说，不论是语调还是发音，都需要去听国外纯正地道的表达方式，并且在这个过程中要积极模仿，一定要开口说出来，因为只有这样才会发现自己说的到底标不标准，也能快速发现问题所在，这样能让同学们掌握正确的发音技巧，说一口标准的英语口语。

　　方法二：多说多练。大学生提高英语口语的方法没有什么捷径，就是要多说多练。说是英语口语学习中非常重要的，也就是我们常说的Speaking，但是同学们在练习“Speaking”的时候，千万不要一味的追求语速。因为一个同学的语速过快，会导致很多发音问题难以纠正。要知道英语口语学习是一个循序渐进的过程，要学会量力而行，根据自己的英语口语水平去调节语速，首先要确保自己每个单词都读对了，在这种情况下再慢慢提升语速，对口语能力提升帮助很大。

　　方法三：全英文学习环境。想要提高英语口语，环境同样非常重要，如果能够为自己创造一个全英文的环境，相信口语学习会事半功倍。同学们可以借助音频、英美剧或者英语口语学习网站、APP等，让自己的日常生活中充满英语。

　　最后，大学生提高英语口语不管采用什么方法，一定要相信自己，要自信。你要相信自己，不要觉得自己无法战胜，其实英语是一门很简单的语言，所以你需要扫除心理障碍，不要过于迫切的想学好英语，作为一门语言，英语不是一两天能学好的，如果你急于求成，反而会影响学习进度。

2.提高大学英语口语的方法 篇二

　　一、复述法的应用

　　复述法是英语口语教学的行之有效的方法之一,有两种常见的方法,一是阅读后复述，二是听磁带后复述。复述时要时刻牢记故事大意，并用自己的话完整的讲述故事，当然也可以充实一些自己的想法。教师在学生复述过程中可作适当引导，使其内容更贴近原文。在时间充足的时候，同一个故事也可以先进行详细复述，再进行简述，即在保证语言正确的前提下，可以有灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容简介。

　　复述法是提高口语的实用方法。学生在复述练习中会很有成就感，可以想象得到学生在可以流利的讲述无数个英语故事时的那种愉快心情，并会由此产生浓厚的学习兴趣及强大的学习动力，对英语学习产生促进作用。

　　二、情景教学法的应用

　　情景教学法也是极为实用的口语教学法。语言习得的过程离不开特定情景中的实际操练。教师应根据语言应用所需要的语境模拟一些相应的情景，为学生创设各种各样的英语语境，让他们在相对真实的英语背景下来练习口语，培养学生用英语思维的能力。

　　情景教学法的应用应该建立在小组活动基础之上，小组成员角色分工要明确，这样做会有利于学生的积极参与,学生处于设定的情景之中，很容易被课堂气氛所感染，进入角色之后就能较好的体会真实的语境，从而提高语言表达能力。

3.提高大学英语口语的方法 篇三

　　1、辩论法的应用

　　日常口语教学中可以应用辩论法来激发学生说英语的兴趣。学生分为正方及反方两组，教师为评委，给出题目加以准备。教育心理学告诉我们，只有学生感兴趣的知识，学生才会积极地开动脑筋认真思考，并以最简洁有效的方法去获得最必要的知识，可以说，没有兴趣就没有求知欲。所以，辩论题目的选择至关重要，教师在口语练习过程中应选择一些学生们熟悉且感兴趣的话题进行讨论。如果话题生僻，涉及到专业术语，不但达不到辩论的目的，还会挫伤学生的积极性和自信心。辩论题目可就社会热点及大家普遍关心的问题展开讨论，学生有观点就可以提出来，驳斥对方的观点，教师加以记录。

　　2、看图说话及问答

　　看图说话及问答题目既是实用的口语练习方法，同时也是经常在各类口语考试中出现的题型。学生拿到卡片后，仔细观察图画，就图画内容进行描述，并回答老师提出的相应问题。看图说话这一形式有助于学生集中精力考虑如何将所看到的情形描述出来，并能较为系统的描述所接受到的图片信息。教师结合学生实际来完善其描述，并适时提出问题请学生来展开回答，也可以就学生自己观点进行引导性提问，这样以来就可以将图片综合利用了，做到化的使用手头的材料来练习口语。

　　大学阶段英语的教学及学习确实应当更加注重实用性，这也凸显了口语的重要地位。口语日常教学中，教师应时刻将怎样能让学生积极地用英语交流摆在首位，积极创设轻松地口语练习氛围，贯穿使用多种教学方法，鼓励学生用英语表达出自己的思想。英语教学及学习中，听说读写译同等重要，提高口语的同时也完善了英语思维模式，增强了语感，使得英语的整体水平得到提升。教师必须重视口语的教学，总结充实教学方法，做到真正帮助学生扎实有效地提升口语水平，消除口语表达障碍，轻松地用英语进行交流。

4.提高大学英语口语的方法 篇四

　　自我对话法：很别人使用英语交流可能对很多人来说是一件不容易的事情，尤其是当自己的英语底子不好的时候，更会怯场，不敢开口，此时我们可以采用自我对话法，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角，把平时学到的都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量，以便日后敢和他人交流。

　　他人对话法：自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平，可以找你的好朋友跟你练习，朋友之间说英语也该没那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。

　　边听边读法：顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，知道记住发音为止。

　　边说边写法：在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。

　　影视提高法：现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，再看美剧的同时也可能提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。

5.提高大学英语口语的方法 篇五

　　1、多看美剧

　　电影一直是大家作为消遣娱乐的途径，好的电影不仅可以让我们赏心悦目，放松心情，而且可以在潜移默化中提升我们的英语积累和口语。

　　如果平时就喜欢看电影的小可爱更应该抓住这个方法，因为“兴趣是的老师”，如果做一件你感兴趣的事情，你的自主性和积极性将会大大提高，无形之中记忆和学习的效果也会得到提升。

　　当然，大家在看美剧的时候，不能只看热闹，要选择一些生活类的情景剧看，因为这类电影涉及到的口语更偏生活化，利于我们口语的学习和训练。

　　在观看的过程中，大家也可以跟着模仿发言和讲话的用词，刚开始如果觉得速度太快，可以将播放速度放慢，边听边说出来，坚持下去就会慢慢熟悉英语发音和语速。

　　2、为自己创造英文的沟通环境

　　语言一定是在不断运用的过程中得以提高的，如果你身边目前没有英语环境，就要学会自己去创造。

　　比如提前下载一些感兴趣的英文歌曲，在吃饭或者散步的时候听；

　　比如将手机系统全部换成英文模式，让自己习惯英文的阅读；

　　比如每天用30分钟左右的时间，听一些TED的演讲；

　　比如找一位志同道合的小伙伴，日常的沟通尝试用英语进行。

　　3、利用英语类APP不断练习

　　口语的学习离不开模仿和练习，利用APP进行训练成为了最方便最便捷的方式之一。

　　而且现在市面上英语相关的APP非常多，不需要下载一堆相关的APP放在手机里，尝试寻找一款适合你风格的APP。

　　坚持每天从软件中找一些材料跟读，反复练习记忆，原文在软件中放一遍之后，可以按下暂停模仿一遍，运用录音的功能录下来，自己再去对照发音和原文的区别，不断改进，日复一日就能看到进步了。

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