【#童话故事# 导语】幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。下面是®文档大全网整理分享的中国传统童话故事,欢迎阅读与借鉴。
冬天的夜晚,月亮也冷得受不了啦:突然,他看见不远的地方有个小烟囱。“快去那儿烤烤火吧!”月亮一下趴到小烟囱边上。
这会儿,小烟囱不冒烟了,只冒出暖暖的热气。
月亮鼓着圆圆的身子坐在烟囱边上,这边烤烤,那边烤烤。他觉得比刚才暖和多了。
“我找到了多么好的地方呀!”月亮正在得意,一不留神,掉进烟囱里,把烤火的老奶奶吓了一跳:“哟,该不是雪球掉下来了吧?可别把火压灭了,外面好冷呢!”
老奶奶往灶膛加了一把柴,接着拉起了小风箱。
“呼噜噜,呼噜噜……”
灶膛里吹起了好大的风,火苗儿、火星儿还有星星的烟都被吹了起来。
月亮还没弄明白是怎么回事,就被一股热气托着升呀,升呀,又跑到了烟囱外面。
月亮没有受伤,可那烟熏火燎的滋味儿也不好受呀!
咕噜噜,咕噜噜!月亮赶紧转着圆圆的身子回家去了。
洪水冲塌了兔兄、兔弟的家。他俩哭着到外边去逃荒。
夜幕笼罩了大地、山野和森林,兔兄和兔弟哭着坐在山坡上休息,他俩连眼睛都哭红了。“别哭!别哭!好孩子决不哭鼻子!”
“是谁在对我们讲话?这声音真好听!”兔兄说。
“好像妈妈在讲话,这声音是从天上来的!”兔弟说。
兔兄、兔弟顺着声音向天上望去,天上只有月亮姑姑微笑着望着他们。
“是您在对我们说话吗?”兔弟问。
“是的。天刚黑下来,姑姑就为你们引路了。”月亮姑姑说。
“月亮站姑,我们没有家了,怎么办?”兔兄问。
“旧房塌了,可以动手造个新家呀!山坡上正好可以安家。”月亮姑姑说。
“好的!”兔兄、兔弟说干就干,在山坡上开始挖洞造屋。
微风轻轻掠过山坡,兔兄、兔弟盖房造屋干得可带劲儿了,他们谁也不觉得累,因为,天上有月亮姑姑一直陪伴着他们。
新屋很快就造好了,兔兄、兔弟住进了新家。月亮姑姑笑着对他们说:“孩子们,祝你们安居乐业!”
小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。
园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?
孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!
“你们喜欢我的翅膀吗?”
老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。
“真美呀!”孩子们说。
“你们想飞吗?”老师问。
“想啊。可是我们没有翅膀呀!”
“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。
“真的吗?”
“真的!飞吧,飞吧!”
孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝感膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。
园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!
孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:“孩子们,到我的树上来做窝吧!”
老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。
从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。
自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。
如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。
中国传统童话故事【三篇】.doc正在阅读:
中国传统童话故事【三篇】08-05
2022年辽宁全国护士执业资格考试公告09-13
走到另一个地方去作文600字12-12
2022下半年海南公共英语二级报名时间及报名条件【7月5日-7月7日】07-05
2020年度述责述廉报告(最新版)|2020年度述责述廉报告范文09-19
2018年广西发改委录用公务员面试时间:6月23日06-23
2020年期货从业资格备考应把握重点难点12-06
澳大利亚留学专业与院校推荐04-24
2019年河北邯郸会计人员继续教育通知01-28
兼职心得体会【三篇】05-13