[语文二年级同步训练上册]二年级语文同步练习三则精选

【#二年级# 导语】语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

一、我能按字母表顺序填写字母。(7分)

A C F H K M O Q S V X Z

二、我会拼，也能写。(20分)

biàn dì guī lái hēi àn nóng fū cán fù

yáo yuǎn gēn zōng gū dú jīng kǒng hán lěng

三、我辩得清下面几个字。(8分)

很( ) 鹅( ) 睛( ) 墙( )

恨( ) 饿( ) 晴( ) 满( )

四、我能学着做。(6分)

冷森森

白白胖胖

五、我能填上合适的词语。(18分)

一棵( ) ( )的天气 摘( )

一颗( ) ( )的楼房 钓( )

一粒( ) ( )的农夫 养( )

一枝( ) ( )的梅花 种( )

六、我会默写古诗《夜宿山寺》。(10分)

， 。

， 。

七、我会默写课外学到的古诗。(10分)

， 。

， 。

八、我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。(10分)

xià jiē

( )夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。

( )我和小伙伴一起高兴地搞苹果。

( )我们院子里有一棵大苹果树。

( )秋天，苹果熟了，颜色红红的，像看着我笑。

( )春天，它长出绿叶，开出粉红色的花。

【篇二】

一、我会看拼音，写汉字。(20分)

jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí

yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū

二、给带点的字选合适的读音，打“√”。(6分)

染色(yǎn rǎn) 石盘 ( pán pén) 观察( cá chá)

陡峭(xiào qiào)橙子(chénɡ cénɡ)层叠(chénɡ cénɡ)

三、把词语与相应的拼音连起来。(5分)

旅游 胳膊 勤劳 形状

zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo

四、选字填空。(5分)

蜂 峰 龙 笼 做 作 壮 状 风 枫

山( ) 灯( ) 工( ) ( )丽 大( )

( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )叶

五、给多音字组词：(4分

dōu( ) wéi ( )

都 为

dū( ) wèi( )

六、比一比，组成词语。(16分)

只( ) 干( ) 娃( ) 快( )

识( ) 于( ) 洼( ) 块( )

尽( ) 己( ) 平( ) 区( )

层( ) 已( ) 苹( ) 巨( )

七、照样子写一写。(8分)

许多( 许许多多) 高兴( )快乐( )

—— ——-—— —— ———— —— ————

八、写出带有下面偏旁的字(各3个)。(3分)

纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___

九、加偏旁，组成新字再组词。(12分)

己( )( ) 风( )( )

支( )( ) 分( )( )

圭( )( ) 皮( )( )

十、按课文内容填空。(每个字0.5分共13.5分)

1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是( )的图画，梨树挂起( )的灯笼，( )露出红红的脸颊，稻海翻起( )的( )，高粱举起燃烧的( )

2、荷( )( )( )擎( )盖，菊残犹( )傲霜( )。

( )( )( )景君须( )，( )( )橙( )橘( )( )。

十一、默写古诗《山行》。(每个字0.5分共11.5分)

山 行

寒 径 斜 ，

。

停 ，

霜 。

【篇三】

一、读句子，在正确的读音下面画“ ”。(8分)

1. 小燕(yān yàn)子飞过燕(yān yàn)山，来到它们的新家。

2. 老将(jiāng jiàng)军在将(jiāng jiàng)士们面前以身作则。

3. 同学们迎着朝(zhāo cháo)阳朝(zhāo cháo)学校走去。

4. 太阳照在身上暖洋洋，小红觉(jiào jué)得很舒服，直想睡觉(jiào jué)。

二、读拼音，写词语。(12分)

zhù hè yǔ zhòu jī dòng qiáng liè

xiù fēng shì zi ēn qíng bào dá

niú láng dí ren tī tuǐ rén lèi

三、写出带有下面偏旁的汉字。(4分)

四、我会照样子写词语。(4分)

1.欢喜 喜欢

2.春节 中秋

3.杜鹃 海鸥

4.碧绿 火红

5.裙子 毛衣

五、在括号里填上合适的词。(9分)

( )的故事 ( )地服务 飞过( )

( )的花瓣 ( )地思考 建造( )

( )的武艺 ( )地前进 打扫( )

六、给下面的字加上部首，组成新字，再组词。(6分)

( ) ( ) ( )

生 间 干

( ) ( ) ( )

七、找出句子中的一组反义词，并写在括号里。(4分)

1.不管外表是美还是丑，只有心灵美才是最美的。

( )——( )

2.王宏今天受到老师的表扬，李平却受到了批评。

( )——( )

3.要是你在野外迷了路，要沉着，千万不能慌张。

( )——( )

4.不知道怎地，平时最喜欢他的奶奶今天也开始讨厌他。

( )——( )

八、组词，并选择其中一个词填空。(6分)

1. 迷 ( )( )( )

在大森林里( )了方向，大树可以帮助我们辨别方向。

2. 发 ( )( )( )

鲁班( )了橹板，为摇船省了力。

3. 宽 ( )( )( )

( )的河面上停泊着几只小船。

九、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。(6分)

1. 小溪 池水 清清的 而 又黑又臭

2.贝壳 五颜六色 海妈妈 是 的 孩子

3.登上了 暑假里 我们 黄山 风景秀丽的

十、根据课文内容填空。(15分)

1.《春雨》的作者是 代诗人 。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是 ， 。写春雨特点的诗句是 ， 。表达了作者 的感情。

2.蜗牛捧走冠军奖杯后 。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里， 。这里有一对近义词，它们是

和 。看到再也飞不动的蜗牛，你想对它说什么呢?

3.有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆 ，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。(第二句话的意思可以用 、 两个成语来形容;第三句话是说安培搞科学研究非常 ，还可以用 、 等成语来形容。)

4.这一册课文中我认识了许多人物，有的科学家 和

，有替父从军的女英雄 ，有抗日小英雄 ，有劈山救母的 ，有全心全意为人民服务的 ，在这些人物中，我最喜欢 ，因为

。

十一、阅读短文，回答问题。(16分)

飞

妈妈领着她的小女儿在山路上散步。

女儿说：“妈妈你看!蒲公英妈妈的孩子在飞，还戴着小降落伞。蒲公英妈妈不要他了吗?”

妈妈说：“不是。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……”

女儿说：“妈妈你看!树叶宝宝从树枝上飞下来了，大树妈妈不要她了吗?”

妈妈说：“不是。树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当屋……”

女儿问：“那么，我呢，我长大了呢?”

妈妈说：“你长大了，也会飞走。因为，这个世界很大很大，你要飞到你想去的地方，去做你想做的事……”

“我会想你的，妈妈。”女儿这样说着，可她的心已经飞走了。

1.多音字组词。

sǎn( ) jiàng( )

散 降

sàn( ) xiáng( )

2.蒲公英的种子戴着小降落伞，要去旅行，去 ，去 ，去 ，去 ……

3.树叶宝宝从树上飞下来，要去为 ，为 ，为 ……

4.如果学校组织夏令营，要离开家三天，这时妈妈会对你说什么呢?请你设想一下，然后和妈妈一起回答下面的问题。

妈妈说：

我想：

5.你长大以后，要飞到什么地方，要去做什么事情呢?

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