小学一年级语文下册全部课程-小学一年级语文下册二单元作文

副标题:小学一年级语文下册二单元作文

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【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文下册二单元作文》,希望帮助到您。

【篇一】

  五岁那年,走在大街上,看到一个八岁左右的小女孩坐在街头:破烂的衣衫,乌黑的脸,瘦弱的身体,向我伸出了一双脏兮兮的小手。我厌恶地拉着妈妈想赶快绕开,可妈妈却在我耳边轻声地说:“贝贝,那孩子多可怜啊,其实她也正需要关爱的呀!如果你像她那样,需要帮助时,她却躲开,你心里会怎么想呢?”我听了,脸一下子红了,摸出自己口袋里的零花钱,伸出小手,轻轻地放到她那脏兮兮的手心里。她开心地笑了,笑得那么灿烂,我的心却感到有一丝丝的痛。

  七岁那年,同桌没有带语文书,面对着老师要求全班同学一起朗读,他满脸惶恐的在书包和桌子抽屉里翻来翻去。我伸出小手,把自己的语文书放在座位的中间,对他眨了一下眼,他笑了,也伸出手来,扶着书,我们一起朗读起来。这时候,我的心感到甜甜的。

【篇二】

  生活中很多时候需要我们伸出双手,需要我们献出爱心。

  今天,我在放学的时候就看见了一位腿脚不方便的老爷爷,他手拿拐杖,戴着墨色的眼睛,额头上冒着豆子一样大的汗珠。我走过去问到:“老爷爷,您在干什么呀?”老爷爷说:“我已经很久没有见我儿子了,我写了一封信给他送去,但是我已经走了两公里了还是不到地方。”于是我说:“您儿子住在哪里呀?”老爷爷说:“我儿子在机厂宿舍三号楼301。”于是,我拿起信对老爷爷说:“老爷爷,您回家吧!我帮您送信。”说完,我从老爷爷手中接过信就急急忙忙地跑了。跑着跑着,我的腿麻了,脚也迈不动了。终于我找到地方把信交给了老爷爷的儿子。
  回到家里,爸爸、妈妈。爷爷、奶奶听了事情的经过都夸奖我是好孩子。虽说我的腿麻了,也很累,但心里美滋滋的,因为我伸出双手帮助了别人。

【篇三】

  在我们身边,有许多令人感动的事。

  今天是学雷锋日,我一定要做一件不一样的好事。可直到放学,我却什么也没做。当我放学回家,走在路上时,一位年轻人穿着蓝色的外套,黑色的裤子,走到我身边问我:“小朋友,你知道海伦堡怎么走吗?”我说:“前行到红绿灯左拐150米。”年轻人说:“谢谢!”我说:“不用谢!”说着年轻人就往海伦堡方向走去了。“赠人玫瑰,手有余香。”这不起眼的事情却能解别人的燃眉之急,也能让自己享受助人为乐的快乐。

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