2021年河南省郑州市中小学教师信息技术能力提升工程2.0项目推进会举行

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　　为进一步推动郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目开展，12月29日至30日，郑州市教育局分批分类召开2021年郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目中期现场推进会。郑州市教育局党组成员、三级调研员等出席会议。

　　会议对郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整体推进情况进行通报，对获得项目优秀学员、优秀教研组及优秀项目学校称号的单位和个人进行表彰。区县（市）教育局、学校代表围绕县域管理、整校推进、校本研修和教师课堂应用案例等不同层面与角度，对项目推进的工作经验进行交流分享，并就项目推进中亟需解决的问题及困难、对2022年项目推进工作的建议进行分组讨论。会议还邀请上海师范大学教育学院教授，通过线上形式作题为《人工智能时代下的教育教学变革》的报告，并围绕项目县区推进及整校推进开展专题培训。

　　就做好我市项目推进提出三点要求，一是要树立大时代观，扛稳信息化服务教育教学责任。顺应信息化时代发展，更新教育理念，变革教育模式、重构教育管理、培养创新人才，已成为时代必然要求和现实选择。二是要增强任务紧迫感，落实信息技术赋能教师专业成长措施。郑州市2020年启动了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目工作，2021年全面开展了试点学校和市级团队培训指导工作，2022年我们要按照“省市统筹、区县负责、学校自主、全员参与”的运行责任机制，群策群力，围绕总目标，按照制定实施方案，抓实抓细各单位各部门协同推进工作。教师要合理地运用技术，将技术与教学进行深度融合，从而限度地发挥技术的优势，提高教学效能。三是要压实主体责任，明确能力提升工程进度。要进一步强化统筹、明晰职责、强化宣传、善用考核，要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，紧盯能力提升总目标任务，对标找差距，站在建设新时代高素质专业化创新型教师队伍和推动新时代教育信息化发展的高度来认识能力提升工程2.0的意义和作用。

　　各开发区、各区县（市）教育局分管副局长和项目负责人；省教育厅直属各学校、市属事业各学校项目试点学校相关工作负责人；局直属各学校分管教师教育工作副校长、教科室（教师发展中心）主任及信息中心主任参加会议。

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