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1.课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的()。
1.【答案】C。中公讲师解析:教育影响是连接教育者与学习者的纽带或者说中介。包括:教育内容和教育手段。
A.杜威儿童中心思想B.赫尔巴特教师中心思想
C.布鲁纳结构主义思想D.卢梭的自然主义思想
2.【答案】A。中公讲师解析:杜威顺应时代和工业发展的趋势,对传统教育的弊病进行了批判,主张教育的一切措施都应有利于儿童的成长,他所提倡的“现代教育三中心”标志着传统教育走向现代教育。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
3.【答案】B。中公讲师解析:教育对科技的生产主要通过两个方面:*,教育传播科学文化知识和技术,实现科学文化和科技的再生产;第二,教育生产新的科学技术知识和技术。教育是科技创新的重要手段,体现了教育的经济功能。
4.某校通过开展多年的读书节活动,让师生们充分享受到读书的快乐,书香遍布校园,该校着重建设的是()。
A.物质文化B.精神文化C.制度文化D..习俗文化
4.【答案】B。中公讲师解析:学校精神文化主要指学校内师生认可的行为方式、价值观念、群体目标、治学态度,以及种种思想意识,表现为学校人际关系、学校风气、学校传统及学校成员的审美趣味、道德情操、思维方式等。学校开展读书节活动展现了学校的精神面貌,属于精神文化。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个体的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人相结合的管理方式称为()。
A.*管理B.常规管理C.平行管理D.目标管理
5.【答案】C。中公讲师解析:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
6.编写教科书题根本的依据是()。
A.课程计划B.课程标准C.学生需要D.社会需要
6.【答案】B。中公讲师解析:课程标准是国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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