2018年下半年教师资格考试教育知识与能力,2018教师资格考试中学教育知识与能力习题小练笔

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　　1.以下内容属于《学记》的是()。

　　A.温故而知新，可以为师矣B.有教无类

　　C.君子之教，喻也D.学而时习之

　　【答案】C.

　　【解析】A、B、D三个选项的内容都是出自于《论语》当中，而C是出自于《学记》。

　　2.体现“教育不应再限制在学校的围墙之内”的理想的是哪个形式的学校教育制度()。

　　A.制度化B.非制度化C.前制度化D.普通教育

　　【答案】B.

　　【解析】非制度化教育的理想主张教育不应再局限于围墙之内，它主张在形式和观念上都要改变。

　　3.我国*早的，也是世界上*早的教育文献是()。

　　A.学记B.孟子C.诗经D.大学

　　【答案】A.

　　【解析】《学记》是中国古代也是世界上*早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它主要记述了先秦汉时期的教育经验。

　　4.根据史料记载，中国*早的学校出现在()。

　　A.西周B.商朝C.春秋D.夏朝

　　【答案】D.

　　【解析】中国*早的学校出现在奴隶社会的夏朝。

　　5.强调教师中心，教材中心，课堂中心的是哪位西方教育家()。

　　A.赫尔巴特B.康德C.夸美纽斯D.杜威

　　【答案】A.

　　【解析】赫尔巴特强调在教学中应该以教师、教材、课堂三者为中心，所以此题选A。而杜威与他相反，是以学生、经验、活动为中心。

　　6.个体身心发展的个别差异性要求教育工作要()。

　　A.抓关键期B.循序渐进C.因材施教D.启发诱导

　　【答案】C.

　　【解析】不平衡性要求抓住关键期，顺序性要求循序渐进，个别差异性要求因材施教，D为干扰选型，所以选C。

　　7.社会本位论的代表人物是()。

　　A.赫尔巴特B.奥古斯丁C.罗杰斯D.卢梭

　　【答案】A.

　　【解析】社会本位论从社会的需要出发，主张教育的社会价值在于培养合格的公民。代表人物有赫尔巴特、孔德、柏拉图等人;奥古斯丁是宗教本位论的代表人物，罗杰斯和卢梭是个人本位论的代表人物。

　　8.上课时，学生听课边听边做笔记是注意的()。

　　A.分配B.转移C.分散D.起伏

　　【答案】A.

　　【解析】这属于注意的分配。在同时进行两种或两种以上活动时，其中必须有些是熟练了的，听课与做笔记之间有一个是自动化的，那么另一个就能够从事其他的工作。转移强调的是有意识的从一事物转移到另一事物;分散指的是分心，走神;注意的起伏是注意出现的周期性的变化。

　　9.当一个人的某一方面具有显著特点的时候，其他不太关的特征也会得到更好的评价属于()。

　　A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.投射效应

　　【答案】A.

　　【解析】晕轮效应又称“光环效应”，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

　　10.柯尔伯格的道德发展的*高水平是()。

　　A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平

　　【答案】C.

　　【解析】科尔伯格提出了三水平六阶段理论。三水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。*高的水平是后习俗水平，所以选C。

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