国家教师资格考试《教育知识与能力》-2020教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习：学习理论

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　　1、提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的(A)。

　　A.行为主义

　　B.格式塔

　　C.认知主义

　　D.建构主义

　　2、即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为(B)。

　　A.替代强化

　　B.潜伏学习

　　C.试误学习

　　D.意义学习

　　3、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是(C)。

　　A.正强化

　　B.正弱化

　　C.负强化

　　D.负弱化

　　4、在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于(D)。

　　A.一般迁移

　　B.负迁移

　　C.水平迁移

　　D.正迁移

　　5、桑代克总结的三条主要的学习规律不包括(C)。

　　A.准备律

　　B.练习律

　　C.实用律

　　D.效果律

　　6、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论？(B)

　　A.痕迹衰退说

　　B.干扰说

　　C.动机说

　　D.抑制说

　　7、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于(A)。

　　A.概念学习

　　B.命题学习

　　C.符号学习

　　D.并列结合学习

　　8、贾德的经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？(C)

　　A.心理官能的发展

　　B.两种任务的共同要素

　　C.概括化的原理

　　D.对各要素间整体关系的理解

　　9、文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是(D)。

　　A.行为主义

　　B.科学主义

　　C.经验主义

　　D.人文主义

　　10、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是(B)。

　　A.遗传决定论的观点

　　B.环境决定论的观点

　　C.家庭决定论的观点

　　D.儿童决定论的观点

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