写读后感五百字:5年级读后感五百字三篇

副标题:5年级读后感五百字三篇

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【#读后感# 导语】咀嚼书中的宁静,体会其人生滋味。读书,可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中,找见自身的启迪。下面是©文档大全网整理发布的“5年级读后感五百字三篇”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!




  【篇一】

  鲁迅先生说“不满是向上的车轮”,社会之所以能够不断发展进步,一个重要的推动力量,就是我们拥有这只“向上的车轮”即我们平常说的进取之心。而《学无止尽》这本书就是围绕“进取心”这一主题,选了许多发人深省,富有深刻寓意的名人故事。这些故事鼓舞人们自信、自强、坚持不懈、快快乐乐地活在当下。

  一个人若能改变自己,便意味着理智的胜利;自己感动自己,便意味着心灵的升华;自己征服自己,便意味着人生的成熟。能够改变自己,感动自己,征服自己的人,便有力量战胜一切困难,挫折痛苦乃至不幸。所以,要想拥有精彩的人生,就要学会改变自己,感动自己,征服自己。

  改变自己的首要条件是——一颗平常心。做人,做事,学习都不能心浮气躁,急功近利,要学会持之以恒,才能有所成就。

  改变平凡,感动自己就要从每一件小事做起,认真活在当下。奥斯特﹒洛夫特基说过“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”是啊,人的一生有很多种方式,就算平凡,也不能平庸。所以我们要燃烧自己的人生。

  梦想是征服自己的最终目标,这是人间最可贵的东西。人一旦有了梦想,生命的张力将无可限量。只要有梦想,就会有希望。希望就是实现梦想的阳光。当然梦想的路上艰难困苦,磕磕绊绊是常态,而唯有坚持、隐忍、始终如一,才能到达顶峰。

  时间可能停止,但学习的脚步永远不会停止。最后引用书中的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。改变自己,感动自己,征服自己,做的自己吧!




  【篇二】

  书是一位默默无闻的老师,他既撒播爱心,又收获快乐,更能给热爱看书的人带来欢笑、知识;书是一位幸勤的园丁,他既不会浇水也不会耕种,但他能将一棵棵幼小的树苗培养成一棵棵高大的树木;书是一位慈祥的母亲,给天真的孩子一份温暖。正是因为书的美好,常常让我与书相伴,如同难分难舍的伙伴,整天形影不离。

  今天,我又在书中看了一个故事《智慧之花》。看见这个题目,你肯定会觉得这是一篇写花草的,如果你是这样想的,那么你就错了。《智慧之花》写的是:一位小女孩名叫玛丽亚,她在回家的路上看见几位同学触电了,全身正在抽筋,这时的玛丽亚并没有急于逃跑,而是用上课所学的知识解救这几位同学。玛丽亚用自己的智慧救了五位同学。六年级的江雪和几位同伴一起去买冰棍,但吃了冰棍后,江雪与同伴们都拉肚子了。江雪察觉这冰棍有问题,就去秘密探索,用法律保护了自己的合法权益。

  这两个跟我年龄相仿的女孩,竟懂得在自我保护的前提下靠知识、勇气和法律来保护同学和自己。像她们这样聪明勇敢的孩子在生活中也有不少。在南京一位九岁的小女孩,在放学回家的路上遇见了一个高个子的阿姨,她笑眯眯地弯下腰对这位小女孩说:“小妹妹,你好!我是你爸爸的同事,今晚你爸爸要加班,让我接你到他公司去。”小女孩对这张陌生的脸庞感到半信半疑。当阿姨想抱她时,脑子立刻想起了老师说的话:不要随意和陌生人讲话,更不要跟陌生人走,要学会自我保护。小女孩灵机一动,说:“阿姨不用了,爸爸说待会就来这里接我,我要等等,不然看不到我他可是要找你的哦。”阿姨听了脸色苍白,没说一句话便匆匆的跑了。读《智慧之花》让我懂得了要学会自我保护、自我生存。谢谢你,书。



  【篇三】

  书是一位默默无闻的老师;书是人类进步的阶梯;书是人类知识的源泉;书是一把打开知识大门的钥匙……

  因此我非常喜欢看书,通过几年的努力,养成了每天看书摘抄的好习惯。最近,我又看了《中华美德故事》,书中许多故事让我深受启发,其中《司马光的家训》这个故事给我留下了最深刻的印象。

  《司马光的家训》这个故事主要讲了司马光非常勤俭简朴;他20多岁考中进士,任过40多年地方官,直至宰相。然而,他却始终衣着简朴,为了让他的儿子继承简朴的美德,司马光写下了一篇名为《训俭示康》的家书。书中批评了司马康那种浪费的现象。从此,司马康谨记了司马光的教诲,勤奋读书,以家父为榜样,学会做人,成为一个很好的地方官。司马康为官数十年,一直遵守父亲的训诫,廉洁简朴,口不言财,被世人所称赞。司马光的家书也成为名篇,被历代所传颂。

  读了这篇文章,让我懂得了简朴是中华民族自古以来就有的传统美德。几千年来,中华民族在生产斗争和社会实践中总结出一条深刻的哲理,那就是:俭能养德,俭能致富,俭能兴家、兴国。

  俭朴,不仅要节俭,不浪费,还要勤俭、勤勤恳恳。只勤不俭,犹如漏器盛水,终将一空;只俭不勤,则如无源之水,终将干涸。因此,勤劳、节俭、质朴是紧密相连,不可分割的。

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