小学一年级美术画画_小学一年级美术《钓鱼》教案设计

【#一年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是一个全素质的人才。以下是®文档大全网整理的小学一年级美术《钓鱼》教案设计相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级美术《钓鱼》教案设计

　　课时：1课时

　　教学目标：

　　1、对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。

　　2、感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。

　　3、培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。

　　4、培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。

　　教学重点：

　　认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。

　　教学难点：

　　制作、装饰的方法。

　　教学准备：

　　各种废旧材料制作的鱼，各种废旧材料以及制作工具。课件。

　　教学过程：

　　一、体验钓鱼

　　请学生在用塑料泡沫板摆成的椭圆形“鱼池”里钓鱼。体验着钓鱼带来的乐趣，充分地激发他们的学习兴趣，让孩子们自然地进入学习状态。

　　二、探索做鱼

　　1、想做好鱼，必须得探讨用什么材料做鱼，怎样做又快又美。

　　用课件展示，引导学生观察用不同材料做成的鱼。问：“这些鱼是用什么材料做的，你桌上的什么东西可以做鱼，怎样做？”

　　2、讨论自己带来的废旧材料可以怎样充分利用做成鱼。

　　可以合作，也可独立完成。

　　在个别学生制作遇到困难时，可以同桌帮助解决。

　　三、鱼杆创新

　　教师举起自已做的鱼杆对学生说：“老师用筷子做成了钓鱼杆。那么你想到了什么，找到了什么做鱼杆？”

　　小组讨论可以利用什么材料怎样做鱼竿。

　　四、钓鱼竞赛：

　　“钓鱼比赛开始了！”请学生们围着一个个用自己的凳子拼摆成的“鱼池”，分小组进行钓鱼比赛。在竞赛中感受成功带来的喜悦。　

【篇二】小学一年级美术《钓鱼》教案设计

　　教学目标：

　　1、对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。 

　　2、感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。 

　　3、培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。 

　　4、培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。  

　　教学重难点：

　　教学重点：认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。 

　　教学难点：制作、装饰的方法。

　　教学准备：各种废旧材料以及制作工具、课件。  

　　教学过程：

　　一、体验钓鱼  

　　请学生在用塑料泡沫板摆成的椭圆形“鱼池”里钓鱼。  

　　体验钓鱼带来的乐趣。

　　二、做鱼  

　　1、想做好鱼，必须得探讨用什么材料做鱼，怎样做又快又美。 

　　用课件展示，引导学生观察用不同材料做成的鱼。

　　问：“这些鱼是用什么材料做的，你桌上的什么东西可以做鱼，怎样做？”

　　2、讨论自己带来的废旧材料可以怎样充分利用做成鱼。

　　讨论。

　　可以合作，也可独立完成。

　　在个别学生制作遇到困难时，可以同桌帮助解决。

　　三、鱼杆创新  

　　教师举起自已做的鱼杆对学生说：“老师用筷子做成了钓鱼杆。那么你想到了什么，找到了什么做鱼杆？”  

　　小组讨论可以利用什么材料怎样做鱼竿。  

　　四、钓鱼竞赛  

　　“钓鱼比赛开始了！”  

　　请学生们围着一个个用自己的凳子拼摆成的“鱼池”，分小组进行钓鱼比赛。 

　　五、课堂总结  

　　今天小朋友们发挥了自己的聪明才智，利用身边的废旧材料制作成了鱼，老师希望你们今后能多动脑、多动手，制作出更多漂亮的东西来。  

【篇三】小学一年级美术《钓鱼》教案设计

　　一、教学内容与目标：

　　1、对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。

　　2、感受利用各种材料，大胆进行设计制作的乐趣。

　　3、培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。

　　4、培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。

　　二、教学重点：认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。

　　三、教学难点：制作、装饰的方法。

　　四、学习材料：各种材料，胶水，剪刀等。

　　五、教学设计：

　　（一）1、同学们有谁钓过鱼？猜一猜老师去哪里钓过鱼？

　　欣赏海洋鱼类图片。

　　2、鱼非常的漂亮，它由哪几部分组成的呢？（复习鱼的结构）

　　头部、躯干、尾部

　　尾鳍、背鳍、胸鳍、腹鳍

　　（二）1、那大家想不想钓到这么漂亮的鱼呢？

　　教师展示鱼竿，并且钓起两条手工制作的鱼。

　　请学生观察鱼身制作材料、方法的不同。

　　学生观察讨论，激发学习兴趣。

　　2、教师分别讲解两条鱼的制作步骤。

　　3、欣赏其他小朋友的作品，他们都是用什么材料、方法制作的呢？欣赏课本，小组内互相谈谈自己的认识。

　　（三）大家想不想也钓到这么漂亮、奇特的鱼呢？那我们就进行一次钓鱼比赛吧！鱼呢，你们就要自己动手去制作了。

　　布置作业：小组为单位，合作一条鱼。小组互相讨论你们打算用什么材料、方法制作？

　　汇报。

　　（四）学生作业，看哪一组在规定的时间内把鱼钓上来。教师提醒使用工具应注意安全。

　　（五）展评作业：各小组互相介绍自己的鱼，从材料、方法两方面进行介绍。

　　评奖：比一比，哪一组钓的鱼最快、最奇特、最漂亮。

　　（六）知识拓展：欣赏民间玩具中鱼的图片，了解鱼的寓意。

小学一年级美术《钓鱼》教案设计.doc

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