小学三年级延期开学语文作业题
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【#三年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是®文档大全网整理的《 小学三年级延期开学语文作业题》相关资料，希望帮助到您。
jìxù（）
yùncáng（）
suíbiàn（）
dàngyàng（）
gūdān（）
yōuyǎ（）
二、比一比，再组词
玩（）历（）潮（）忘（）
顽（）厉（）嘲（）望（）
三、这些关联词语我分得清。
因为……所以……
不但……而且……
一边……一边……
如果……就……
1、海底世界（）景色奇异，（）多产丰富。
2、（）今天是元宵节，（）到处灯火通明。
3、（）你能承认错误，（）会得到大家的原谅。
4、放学了，同学们（）走路，（）唱歌。
四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号内。
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
五、根据课文填空。
悉尼歌剧院真美啊！它的整座建筑（），造型（），三面（），与远处（），简直是（），它的建成花费了整整14年，这让我想起了居里夫人的一句话：（）。
六、快乐阅读训练营。
（一）我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出（bó、báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。
对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìng、zhàn）开的红花。
1、给字选择正确的读音，在对的旁边打“√”（
2、在括号里填上合适的词语
（）的金光 （）的红花 （）的泪花
3。给下列词语找个近义词
寻常（） 瑰丽（）
急不可待（） 仔细（）
4、划出“我”给妈妈做红花的句子。
（二）猴子建筑师
猴子自称曾经向的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。
猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、给第三小节加标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨（） 疑惑（） 思考（） 有名（）
3、联系上下文解释词语。
（1）勃然大怒：
（2）兴致勃勃：
4、仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？
jīngxīn
yīrán
liángshí
chuítóusàngqì
二、给下面的多音字组词。
磨
扇
三、比一比，再组词。
异（）坊（）杨（）拼（）摇（）
导（）仿（）扬（）并（）遥（）
四、下列词语你能归类写一写吗？
垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄
翠绿、观察、难过、桃红
1、表示心情的词：_____________________________________________________
2、表示颜色的词：_____________________________________________________
3、表示看的词：_____________________________________________________
五、填上恰当的词。
（）地喊叫（）的衣裳
（）地奔跑（）的颜料
（）地飞舞（）的歌
六、选词填空。
1、欢乐、快活
（1）落叶在风中（）地舞蹈。
（2）小溪唱着（）的歌流向远方。
A（）M（）T（）Q（）
H（）N（）I（）R（）
二、读拼音，写词语。
héǎi
zūnjìng
bìjìng
xiōngè
biànzi
bōli
xīnshǎng
fǔtou
límíng
jiǎohuá
三、给下面带点的字选择正确的读音。
似乎（shì、sì）
朝阳（zhāo、cháo）
富饶（yáo、ráo）
柴烟（cái、chái）
四、比一比，再组词。
尊（）决（）脆（）偏（）库（）
遵（）诀（）跪（）骗（）裤（）
五、词语补充完整。
花（）巧（） （）羊补（） 欢（）（）跳
（）（）力尽 （）不犹（） 和（）可（）
六、用线把词语恰当地搭配起来。
宝贵的 石级 献出 礼物
笔陡的 承认 欣赏 公路
勇敢的 生命 修筑 歌曲
七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。
1、讨论会上，小明首先发言。（）
2、你要注意身体，不要太劳累了。（）
3、我爷爷的身体还挺硬朗。（）
4、这件好事肯定是小明做的。（）
八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"——-"。
1、她们带着同学们的（心思、意思、心意）去看望王老师。
2、小孩子应该懂得（尊敬、敬重、尊重）老人，照顾老人。
3、汽车在（宽广、宽大、宽阔）的公路上行驶。
九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。
1、（）的石级像是从天上挂下来的。
2、（）的枝叶把森林封得（）的。
3、（）的桃花在（）的春风里开放了。
4、狼说："为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。
十、按课文内容填空。
1、戏蝶，娇莺。
2、秋丛似陶家，日渐斜。
十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大第毯。
（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
（）草坪前竖着"请勿践踏草坪"的木牌子。
（）我们学校非常可爱。
（）走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
十二、阅读短文，回答问题。
我国东北林区的森林资源极为丰富。全国有一半木器是用这里的木（才、材）生产出来的。有闻名全国的红松，还有云杉、桦树等，延绵几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最（进、近）发现的的一棵人参就产在这里。东北林区还活跃着许多（真、珍）贵的动物，像梅花鹿、东北虎、丹顶鹤等。
1、把括号里不正确的字划掉。
2、这段话是从（）、（）、（）等几方面介绍东北林区的。
3、你喜欢东北林区吗？为什么？
十三、作文。
你喜欢你的学校吗？学校是什么样的？把你的学校介绍给大家。语句要通顺连贯。
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