[托福口语题型分类]托福口语各题型的备考方法

【#英语口语# 导语】想要在托福口语考试中拿到不错的分数，需要大家在平时的备考中，掌握正确的备考思路。以下是©文档大全网整理的托福口语各题型的备考方法，欢迎阅读！

1.托福口语各题型的备考方法

　　一、题型分类和评分过程

　　托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2 为独立题，Task 3、 4 、5 、6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。

　　关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、语言使用和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一比重。

　　二、口语备考方法

　　(一)独立口语

　　口语的一二题可以配合独立写作一起练习。另外就是准备一些自己的模版。模版对于那些思路不是特别清晰、容易紧张没话说同学的托福独立口语来说还是非常重要的。可以分析总结一下托福口语会涉及到的话题，几个大分类之间是会有重合部分的，也就是有些东西是很多个问题都可以用的。将那些写成模版背下来，将成为你自己的专属模版。而模版的写作也是要遵循总分总原则、一句中心论点、几句分论点、例子加总结。记得自己测试一下是否可以在限定时间内说(背)完。

　　(二)综合口语

　　大家要知道托福口语考试真正的考察的是语言的实际使用能力，换言之就是，考生对于信息传递的能力。对比托福口语的题型当我们可以清晰的看到，独立口语题目考生是否能迅速的表达自己的观点，综合口语题目部分就看考生能否准确接收、记录和转述信息了。

　　综合口语有听力和阅读进来乱掺和，很多同学一下就懵了。但是事实上，托福综合口语是最能考量学生之后的“上课能力”的项目之一。所以对于托福综合口语，要抓住重点和筛选复述的信息，语言表达要流畅清晰。综合口语的做题思路可以完全看作你的朋友让你帮忙听一节课，过后你迅速的向他传达这节课重点的过程。听课大家都会，所以要解决的问题就是听懂，毕竟只有听懂了你才能够用自己的语言转述。而转述输出可以也列一个大致的框架，把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法。有助于你在考场紧张时依旧能够有条理的回答。

　　(三)整体

　　1、针对举例不会

　　说到举例，大家都知道例子的重要性，如果没有例子，那就是大白话一篇了，美国人喜欢有论据支持你的论点，这样他才会觉得真实可信。例子一定是具体的例子，不能是泛泛的。有具体的事儿来说，而不是空泛的白开水话。

　　2、针对语料不足

　　独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏。甚至包括写作的时候，想到举例都一脸茫然。所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。所以备考阶段可以按照话题分类，每一个做一次主题展示演讲。比如说环境问题，那么我们做环境问题演讲的时候可以积累很多语料内容，而演讲也有助于我们勇敢的口语表达。

　　3、备考阶段要总结

　　不管是哪部分的复习，一定要注意总结。把不会的不熟悉的一定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，并且总结自己容易错、容易失误的部分。这些是你个人独有的最贴合你自己的复习资料，相信总结后一定会有收获。

　　三、学习材料

　　口语1、2题可以用机经来复习。还有写作185作文题库也是不错的材料。其他的可以用DELTA的口语题&TPO的听力部分&SSS作为听力理解转述部分。

2.托福口语之入学词汇

　　enroll v. 注册;登记

　　enrollment n. 登记，注册，入学

　　opening ceremony 开业典礼, 仪式

　　orientation meeting开学说明会

　　staff n. 全体职员

　　faculty n. 教职员工

　　freshman n. 四年制大学、学院的一年级学生

　　sophomore n. 四年制大学、学院的二年级学生

　　junior n. 四年制大学、学院的三年级学生

　　senior n. 四年制大学、学院的四年级学生

　　tuition n. 学费;费用

　　fee n. 费用

　　apply for scholarship decline 拒绝

　　test n. 测试

　　placement test 开学测试

　　excellent adj. 出色的;优秀的;的

　　average adj. 平均的，一般的

　　below average 低于平均水平的，差的

3.托福口语之学校结构及称谓词汇

　　university- president n. 大学，校长

　　chancellor n. 名誉校长

　　college n. 学院

　　school n. 学院

　　dean n. 学院院长，系主任

　　principal n. 中学校长

　　professor n. 教授

　　associate professor 副教授

　　assistant n. 助理，助手

　　assistant professor 助理教授

　　coordinator n. 班主任，协调人

　　counselor n. 辅导员

　　advisor n. (大学的)指导老师

　　instructor n. 讲师

　　tutor n. 家庭教师;个人辅导;家教

　　supervisor n. 管理人

　　undergraduate n. 本科

　　bachelor’s degree graduate n. 研究生

4.托福口语Task1高分模板

　　Task1的模板可以包含下列几个方面：

　　1. 主题句(topic sentence)

　　2. 2~3个论据(supporting details)

　　3. 过渡词(transitional words: because, also, finally; first, second, finally, for example)

　　task1的模板不可以过于复杂。使用下列最简模板(TST模板：T=topic sentence; S=supporting details; T=transitional words)就可以。

　　1. __________ (topic sentence). __________ because __________. __________. Also, __________. __________. Finally, __________. ___________.

　　2. __________for the following reasons (topic sentence). First, __________. __________. Second, __________. __________. Finally, __________. __________.

　　如果回答比较详细，可以参考下列高分模板：

　　1. The __________ is __________. There are three reasons why __________. First, __________. In other words, __________. Second, __________. For example, __________. Third, __________. __________. For these reasons, __________.

　　2. My favorite __________ is __________. There are several reasons why __________. One is that __________. In other words, __________. Another is that __________. For example, __________. Still another is that __________. __________. In conclusion, __________.

　　3. __________. Why is __________? One reason is that ___________. In other words, __________. A second reason is that __________. For Example, __________. The final reason is that __________. __________. For these reasons, __________.

　　4. __________ is ___________. ___________. There are several ways that __________ is __________ to me. For Example, __________. Also, __________. __________. In addition (or: Finally), __________. __________. In summary, __________.

5.托福口语学习方法

　　1. Record yourself speaking English.

　　录下自己所说的英语。

　　2. Read aloud, especially dialogue.

　　大声的读出来，特别是对话。

　　3. Sing along to English songs while you’re driving or in the shower.

　　开车或洗澡的时候跟唱英文歌。

　　4. Watch short video clips and pause and repeat what you hear.

　　看短视频，按停顿然后重复你听到的。

　　5. Learn vowel and consonant sounds in English.

　　学习英语元音和辅音的发音。

　　6. Learn and identify schwa.

　　学习并学会识别中性元音。

本文来源：https://www.wddqw.com/B4ZT.html