四年级上册数学大数的读作和写作-数学课《大数的读与写》课后练习题(二年级)

副标题:数学课《大数的读与写》课后练习题(二年级)

时间:2024-06-26 19:31:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期,学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础,为升学做好前期准备。以下是®文档大全网整理的与《大数的读与写》课后练习题相关资料,希望对您有所帮助。
  大数的读与写课后练习

  一、读出下面各数

  6289 4005 9702 739

  43678 56789 50003 80208

  二、2005年我国餐饮业持续快速增长,西部地区12个省市区零售额约______(一千七百二十四)亿元,中部地区8个省份约______(二千一百五十)亿元,东部地区11个省份约______(五千零八)亿元。餐饮市场发达的广州市,人均餐饮消费支出约_______(四千零六十)元,继续保持全国之最。

  三、小丁丁做的对吗?请你做做小老师。

  (1)八千零四写作:804()

  (2)8030读作:八千三十()

  (3)四千三百五十写作:400030050()

  四、练习:

  (1)四千七百写作:()

  ①470②4700③4070

  (2)三千零五十七写作:()

  ①3057②3507③3517

  (3)九千零二写作:()

  ①9020②902③9002

  (4)一千零三十写作:()

  ①103②1003③1030

  五、在1、2、0、0、0这五个数字中选合适的数字组成符合要求的四位数。

  (1)不读出零的数:

  (2)

  读出一个零的数:

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