小学二年级语文课后练习题5篇

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【#二年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。以下是©文档大全网整理的《小学二年级语文课后练习题5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级语文课后练习题

  《打碗碗花》

  一、比一比,再组词。

  荒()慌()晃()谎()

  吭()杭()坑()抗()

  摘()滴()恙()盖()

  二、填空。

  ()的土地  ()地吃饭  开得()

  ()的花瓣  ()地警告  笑得()

  ()的神色  ()地等待  唱得()

  三、根据意思连线。

  将信将疑  心神不定。

  郑重其事  没有受损伤或没有发生意外。

  忐忑不安  半信半疑。

  安然无恙  一句话也不说

  一声不吭  对待这件事态度严肃认真。

  四、读句子,圈出句子的动作并写在横线上。

  1、我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花。________、__________、__________

  2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃饭。_____、____、_____

  五、按课文内容填空。

  打碗碗花(),()的花瓣连在一起,形成一个()。“碗底”还滚动着()。我始终不明白为何有这个怪名字,只觉得它是一种()、()的花。

  六、联系上下文理解词语的意思。

  1、“忐忑不安”一词中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因为__________________________。

  2、“安然无恙”一词原来是指人平安没有疾病,在文中是指_________________________________________,一点儿也没有受到损伤。

  七、根据课文内容,判断句子内容是否正确。对的打“√”,错的打“×”

  1、打碗碗花会使人打碎碗。()

  2、“荒”字一共有10笔,第4笔是竖折。()

  3、打碗碗花有毒,外婆为了不让我去摘花,才这么吓唬我。()

  4、在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。()

  八、造句:

  忐忑不安——_____________________________________________________ 

2.小学二年级语文课后练习题

  《海中救援》

  一、形近字组词。

  博()载()筒()艇()低()哀()

  搏()栽()简()挺()抵()衰()

  二、写出量词。

  一()渔船  一()队伍  一()小时

  一()电脑  一()忙乱  一()海浪

  三、根据意思,写出相关词语。

  (1)对工作尽心尽力,一点也不松懈、懒惰。()

  (2)形容精神非常疲惫,没有一点力气。()

  (3)形容呼吸次数多,不断喘气的样子。()

  四、整理下列句子的顺序。

  ()吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。

  ()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了。

  ()图画课上,吴老师叫每个同学画一只自己最喜爱的小动物。

  ()同学们认真地画起来。

  五、想象写话。

  请大家想象一下,当获救的人们上岸时,等待的人们会怎么做?又会怎么说呢?

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

3.小学二年级语文课后练习题

  《医生的心思》

  一、形近字组词。

  瞄()绎()费()叙()

  描()择()佛()途()

  二、选择合适的词语写在括号里(写序号)。

  ①简短②简练③简洁

  (1)为了能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索、说话()的习惯。

  (2)“玻璃碎片。”女病人()地答道。

  (3)您()的叙述,使我今天能有时间多看几个病人。
  三、连句成段。

  ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

  ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

  ()爸爸带我到浅海处游泳。

  ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

  ()原来,海水的味道又苦又涩。

  四、划掉不正确的读音。

  (1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地,觉得空(kòngkōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。

  (2)小弟弟听着美妙的音乐(lèyuè),乐(lèyuè)得拍起了小手。

  (3)晚上,满天的星星好象无数(shǔshù)颗珍珠撒(sǎsā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shǔshù)星星,一直数(shǔshù)几百颗。

4.小学二年级语文课后练习题

  在我们四川的乡下,相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病,她一犯病,我们便四处托人去买芭蕉花,但是很不容易买到。

  我五六岁的时候,母亲又犯病了,我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了,便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高,我人矮,是二哥把我托进去的。

  我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见,让我把花藏在衣袖里。回到家里,二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的,我便照直说了。母亲听了非常生气,叫我和二哥跪在床前,连连叹气,说:“啊!我生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了,二哥也哭了。父亲晓得了,他把我们拉到大厅里,让我们跪在祖宗的牌位前,打了我们一顿。这是我第一次挨打,所以至今还记得。

  我和二哥挨了打,都很伤心,但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易掐了一朵回来,这有什么不对呢?

  这朵芭蕉花没有作药用,二哥拿去送还了天后宫,大约供在圣母的神座前,最后干掉了吧?

  我离家已经十二三年了,一想到母亲,这个故事便无端地涌上了心头。

  1、在文中找出一个打比方的句子,在下面画“~~~~”。

  2、在文中用“‖”把这篇文章分为四段,再写出第二、三段的段意。

  3、“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花,父母亲为什么那么生气?

  _____________________________。

  4、文章的最后一句表达出“我”的什么感情?

  _____________________________。

  5、联系文章内容,想想文中画“____”的句子应该怎样朗读,在正确答案下面画横线。

5.小学二年级语文课后练习题

  《一定要争气》

  一、选字填空。

  (式试)样____(气汽)争____(奋愤)气____

  (迹绩)成____(未末)____尾(焦瞧)____不起

  二、写出下列词语的近义词或反义词。

  1、近义词:

  请求——

  资助——

  2、反义词:

  成功——

  细心——

  三、在括号里填上恰当的词语。

  ()的生物学

  ()地刻苦钻研

  ()的山村

  ()地说

  ()的技巧

  ()地想

  四、查字典,并联系上下文解释下列词语的意思。

  1、发愤:________________________________

  2、资助:________________________________

  3、耐心:________________________________

  4、尝试:________________________________

  5、钻研:________________________________

  五、造句。

  1、耐心:________________________________

  2、钻研:________________________________

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