二年级小学生奥数数学日记250字

【#小学奥数# 导语】二年级小学生奥数数学日记是一种有趣的数学学习方式，通过记录自己的学习过程和心得体会，让孩子们更深入地理解和掌握数学知识。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生奥数数学日记250字》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生奥数数学日记250字 篇一

　　今天是星期一，我很开心，因为今天是奥数数学日记的第一天。我非常喜欢数学，因为它让我感觉很聪明。

　　今天老师教了我们如何用手指数数。我以前也会用手指数数，但我不知道它有这么多种方法。老师告诉我们，我们可以用拇指数数1，食指数数2，中指数数3，无名指数数4，小指数数5。这样，我们就可以数到10了。我试着用这种方法数了数，真的很方便。

　　接着，老师又教了我们如何用手指数数加法。例如，如果我们要计算2+3，我们可以先用两个手指来表示2，再用三个手指来表示3，然后把两个手指和三个手指放在一起，数一数，就可以得到答案5了。我觉得这个方法很有趣，而且很容易理解。

　　最后，老师还教了我们如何用手指数数乘法。例如，如果我们要计算2×3，我们可以用两个手指来表示2，再用三个手指来表示3，然后把两个手指和三个手指分别排成一排，数一数，就可以得到答案6了。这个方法我还不太会，但我会继续练习。

　　今天的奥数数学日记很有趣，我学到了很多新知识。我会继续努力学习数学，希望有一天我也可以成为一个数学家。　

2.二年级小学生奥数数学日记250字 篇二

　　每天出门回家乘坐电梯，每次看到电梯上的牌子写着1050kg，但我从来不知道是什么意思。

　　今天我终于忍不住问妈妈“1050kg？”妈妈说“宝，这是这部电梯承重量，咦，你可以换算下约多少斤？”“妈妈，我懂了，我们一般生活中都是说多少斤，人重多少斤，物重多少斤，给我几分钟让我想想哈”我端着脑袋，沉浸自已的思路，脑子飞快的转动，“妈妈，我知道了，一千克等于两斤，一千千克除以二就是五百斤。50kg不到500kg，我就忽略，所以这部电梯承重量约在五百斤，对吗？”“宝，你很聪明哦，还知道用估算，有听懂我的问题”。等我到了妈妈单位时，我在电梯里看到的数字又是不同的，1800kg。经求证后，原来每部电梯的承重量是有业主单位自已选择，这跟电梯使用次数，使用人数有很大的关系，当然跟建设一部电梯用了多少钱也有关系。我自已在心中默默的想着，偷偷的笑着，妈妈单位好有钱耶。

　　数学是一门很有趣的学科，它深深的渗透在我们生活的各个角落。

3.二年级小学生奥数数学日记250字 篇三

　　前几个月，老师教了我们千米和吨的知识。今天爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。

　　一路上，我看见了许许多多的路牌：有60Km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨。

　　准备上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。我的心里顿时有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把这个问题告诉了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。”妈妈这样一说，我马上就懂了。

　　这一路上的知识可真多啊！

4.二年级小学生奥数数学日记250字 篇四

　　今天妈妈带我去买苹果，到了水果店，妈妈问：“老板，多少钱一斤苹果？”

　　老板回答道：“一斤五元”妈妈说：“我买四斤”，妈妈转过身问我：“你知道需要多少钱吗”？我想了想说：“一斤苹果五元，四斤苹果就是四个五，所以用乘法表示就是4×5=20，那么妈妈应该付给他20元。妈妈又说：“我给老板100元应该找回多少钱”？我想了一下说：“100-20=80”，所以应该找80元。妈妈听了笑着说：“你真聪明”。我高兴的点了点头。

　　小朋友们看，这就是生活中的数学，数学真是无处不在啊！我们小朋友好好学习数学是很有用处的！　

5.二年级小学生奥数数学日记250字 篇五

　　今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

　　一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的。结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。

6.二年级小学生奥数数学日记250字 篇六

　　课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。”

　　小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。

　　反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”

本文来源：https://www.wddqw.com/EdZv.html