小学二年级大扫除作文100字,小学二年级关于大扫除的作文

【#二年级# 导语】语文学习在能力层面上的终极目标指向言语表现能力（说、写）的培养，而在言语表现能力中，写作能力又尤为重要。因为，写作不但有实用意义，有助于人更好地学习、工作和生活，有助于文化、文明的创造和传承，而且它还能体现人的综合语文素养，促成人的心智、人格的发展，提高人生的境界。以下是©文档大全网整理的《小学二年级关于大扫除的作文》，希望帮助到您。

【篇一】

　　星期二下午，我们班要大扫除。老师给我们分工后，同学们就争先恐后地向自己的岗位跑去，有的拿扫把，有的拿抹布，还有的端板凳。

　　你瞧：准备洒水的同学，由于走得太快，一不小心，水溅了出来，洒在鞋上和裤脚上，可他一点也不在乎，依然不停地忙着洒水。其他扫地的同学，手拿着扫把，弯着腰不停地用力扫。几个女同学开始擦窗户，她们先用一块湿布擦去窗户上的灰尘，然后再用干布使劲擦着，直到玻璃上一点痕迹都没有为止。

　　经过大家的努力，不到半小时大扫除就结束了。望着干净明亮的教室，每个同学都顾不得擦去额头上的汗水，红扑扑的小脸上都露出了美滋滋的笑容。

【篇二】

　　今天是星期六，妈妈认为家里太脏，太乱了，就准备大扫除，说是大扫除，其实就是收拾一下。

　　本来，我是反对妈妈大扫除的，可是，我不大扫除，妈妈就说："婷婷，你太懒了吧！"我听不下去了，就反驳道："妈妈，你说我懒，我才不懒呢！"说完，便拿起扫帚，扫起地来。妈妈在一旁看着我，笑了。

　　我在房间里扫地，妈妈在橱房里听见"沙沙沙"的扫地声，很放心。忽然，一声"砰——"妈妈便跑进我的房间，只见我躺在地板上，就知道我摔了个"大马哈"，便放声大笑起来，我赶紧站起来，身上的灰尘还没拍干净，就说："有什么好笑的，不就摔了一个"大马哈"吗！"

　　我忙的不可开交，又扫地来，又洗衣；做完这样，做那样。妈妈呆坐在那里，因为家里所有的家务都让我一人干完了！

　　我干完家务，已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了！

【篇三】

　　今天，我和妈妈一起大扫除。我来擦门，妈妈擦玻璃。刚开始我还以为只要用力就可以擦干净，所以我就是出了浑身的力量擦啊，擦啊，擦……可是，门好像在和我做对，不管我怎么擦就是擦不干净！

　　“真烦！”我心里说着。

　　这时，妈妈似乎看穿了我的心思，给了我一瓶去污剂，又给我演示了如何使用它。我按照妈妈说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。

　　看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多高兴了！

　　原来，干家务也蛮有趣的嘛！

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