小学二年级过生日的作文范文:小学二年级关于大扫除的作文范文
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【#二年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学二年级关于大扫除的作文范文》，希望帮助到您。
你瞧：准备洒水的同学，由于走得太快，一不小心，水溅了出来，洒在鞋上和裤脚上，可他一点也不在乎，依然不停地忙着洒水。其他扫地的同学，手拿着扫把，弯着腰不停地用力扫。几个女同学开始擦窗户，她们先用一块湿布擦去窗户上的灰尘，然后再用干布使劲擦着，直到玻璃上一点痕迹都没有为止。
经过大家的努力，不到半小时大扫除就结束了。望着干净明亮的教室，每个同学都顾不得擦去额头上的汗水，红扑扑的小脸上都露出了美滋滋的笑容。
妈妈像是组长似的，一会说：“彭语馨，你去把鱼缸给弄干净了。”一会说：“彭洁，你去把这块地扫干净。”管来管去的，我们又是扫地又是拖地，又是浇花又是洗衣，唉！妈妈都快把我们累死了。
啊！弄了半天，终于弄完了一多半了，可是，还是有的地方妈妈不满意，又是让我们扫的，又是让我们拖的。可算是把妈妈不满意的地方弄干净了。
扫完了两个客厅，我们又开始忙别的屋子，有的柜子上沾了“黄斑点”，有的地上出现了“黑水”，一共三个屋子，我们终于弄完了，快把我们累死了！
啊，这次大扫除真累啊！但是却让我们很快乐。
“真烦！”我心里说着。
这时，妈妈似乎看穿了我的心思，给了我一瓶去污剂，又给我演示了如何使用它。我按照妈妈说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。
看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多高兴了！
原来，干家务也蛮有趣的嘛！
本来，我是反对妈妈大扫除的，可是，我不大扫除，妈妈就说："婷婷，你太懒了吧！"我听不下去了，就反驳道："妈妈，你说我懒，我才不懒呢！"说完，便拿起扫帚，扫起地来。妈妈在一旁看着我，笑了。
我在房间里扫地，妈妈在橱房里听见"沙沙沙"的扫地声，很放心。忽然，一声"砰——"妈妈便跑进我的房间，只见我躺在地板上，就知道我摔了个"大马哈"，便放声大笑起来，我赶紧站起来，身上的灰尘还没拍干净，就说："有什么好笑的，不就摔了一个"大马哈"吗！"
我忙的不可开交，又扫地来，又洗衣；做完这样，做那样。妈妈呆坐在那里，因为家里所有的家务都让我一人干完了！
我干完家务，已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了！
妈妈自己洗棉被，让我和爸爸打扫卫生。爸爸负责打扫客厅，我承包了自己的房间。我先拿来脸盆接了水，又拿了一块毛巾，浸湿后拧干，就开始动手了。我把桌子上的东西整理好，放在一起，就用毛巾把桌面擦干净。桌子旁边有两把小椅子，我也擦了一下。我又拿来了拖把，把地板拖干净。我看收拾得差不多了，就让妈妈来检查一下。妈妈用手摸了摸桌子和椅子，说：“你看，桌子上面还有一点灰尘呢，椅子缝里也没擦干净，地板的角落也没拖到，不合格，要重新打扫。”我听了很惭愧，只好重新拿起卫生工具又仔仔细细地擦了起来。
一项任务终于完成了，妈妈看我头上冒出了汗，连忙拿来了毛巾帮我擦汗。我看着亮堂堂的小房间，自言自语地说：“看似简单的家务，做起来可真不容易啊！”
大扫除开始了，我先做简单的事，就是整理书房。我先把书一一拿出，再先把大本的书都理出来放回原位，再把小本的书理好，叠加在大本的书上，这样就算把书给理好了，我心里想理这么书真不容易啊！
然后我就开始拖地，我把每个很不干净的角落和地面都用力地拖过，然后再用袜布重新擦了一次，最后又察看了一遍，地也变干净了。
最后就是洗袜子了，可是我对洗袜子是一窍不通，还好有姨妈过来帮忙。姨妈开始耐心教我洗袜子，先放点洗衣粉，再用双手一起搓洗，然后用清水漂干净，再晒到阳台上就可以了。洗完袜子以后，姨妈又教了我几遍，现在的我已经对洗袜子驾轻就熟。
我和姨妈看着被打扫干净的家，情不自禁地笑了。
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