部编版一年级下册语文《端午粽》教案:小学一年级语文《端午粽》原文及教学设计

【#一年级# 导语】《端午粽》是人教部编版一年级下册语文教材新选入的课文，出自屠再华的《嘟嘟糖和小雪灯》。文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。以下是©文档大全网整理的（小学一年级语文《端午粽》原文及教学设计），希望帮助到您。

【原文】

　　一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

　　粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

　　外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

　　长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

【教学设计】

　　教学目标

　　1、会认读本课13个生字，会写7个生字。

　　2、有感情地朗读课文，能读好长句子。

　　3、知道端午节的由来，理解文中含义。

　　4、激发学生对中国传统节日的热爱。

　　教学重点会认读本课13个生字，会写7个生字

　　教学难点知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。

　　教学准备课件生字卡片

　　课时安排一课时

　　一、复习导入

　　1、游戏复习词语（摘苹果）。

　　2、同桌互读课文，检查。

　　二、美文赏析

　　1、学习第一自然段，选学生读。

　　2、赏析“盼着”。

　　3、用“盼着”说一句话，体会“外婆盼着我们回家的心情”。

　　4、学习第2，3自然段，选学生读。

　　5、粽子是怎么做成的，用自己的话说一说？

　　6、用“一……就……”说一句话。

　　7、外婆做了哪些花样的粽子？为什么吃了之后还要带回家去，分给邻居？（体会分享的快乐）

　　8、再读2，3自然段，体会文中流露出的快乐与怀念之情。

　　9、学习第4自然段，激发对传统节日的热爱。

　　三、指导朗读。

　　长句子的断句。学习儿歌：遇到长句不要慌。逗号换口气，句号停一停。

　　四、课文小结。

　　这节课有哪些收获？

　　作业设计

　　1、你喜欢过那个节日，为什么？写一写

小学一年级语文《端午粽》原文及教学设计.doc

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