部编版一年级下册语文《端午粽》教案,小学一年级语文课文《端午粽》原文及教案设计
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【#一年级# 导语】《端午粽》条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。以下是®文档大全网整理的（小学一年级语文课文《端午粽》原文及教案设计），希望帮助到您。
【原文】
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
【教案设计】
1、会认读本课13个生字，会写7个生字。
2、有感情地朗读课文，能读好长句子。
3、知道端午节的由来，理解文中含义。
4、激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点：
会认读本课13个生字，会写7个生字
教学难点：
知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。
教学准备：
课件生字卡片
课时安排：
一课时
一、复习导入
1、游戏复习词语（摘苹果）。
2、同桌互读课文，检查。
二、美文赏析
1、学习第一自然段，选学生读。
2、赏析“盼着”。
3、用“盼着”说一句话，体会“外婆盼着我们回家的心情”。
4、学习第2，3自然段，选学生读。
5、粽子是怎么做成的，用自己的话说一说？
6、用“一……就……”说一句话。
7、外婆做了哪些花样的粽子？为什么吃了之后还要带回家去，分给邻居？（体会分享的快乐）
8、再读2，3自然段，体会文中流露出的快乐与怀念之情。
9、学习第4自然段，激发对传统节日的热爱。
三、指导朗读。
长句子的断句。学习儿歌：遇到长句不要慌。逗号换口气，句号停一停。
四、课文小结。
这节课有哪些收获？
作业设计
1、你喜欢过那个节日，为什么？写一写
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