描写石榴的作文100字-小学二年级描写石榴的作文

副标题:小学二年级描写石榴的作文

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【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级描写石榴的作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级描写石榴的作文

  我最爱吃的水果要数石榴了。

  石榴的外表并不怎么漂亮,它又大又圆,黄里透红的皮油亮油亮,拿在手中硬得像石头,沉甸甸的。掰开大石榴,展现在眼前的更是一个奇异的世界,里面全是用淡黄色的薄皮隔成的“小房间”。前前后后,层层叠叠,像蜂窝一样,数也数不清。每个“小房间”里都分别排列着许多石榴籽,每颗都被薄皮隔着,一颗颗白里透红,晶莹剔透,像一颗颗钻石紧紧地排列在一起,折射出迷人的光彩,令我馋涎欲滴。

  随手掰下几粒,放进嘴里,嗬,好甜好酸,汁水多,令人回味无穷。可是吃石榴也有一个麻烦,就是吃一粒,就要吐一粒米大的核。

  如今我每年都吃,每次总是吃要细细品尝,一吃就吃一小时。

【篇二】小学二年级描写石榴的作文

  我最喜欢吃的水果要数石榴了。今天,妈妈给我买了几个石榴,我拿起一个看了又看,它的皮深红,略带一点褐色。成熟的时候咧着嘴向人们报告着成熟的喜悦。

  妈妈用刀切开,啊,真漂亮!那一颗颗白里透红、红里透亮的石榴籽,亮晶晶的,粒粒都像粉红色的玛瑙,镶嵌在金盘子上,显得晶莹闪亮,折射出迷人的光彩,令我垂涎欲滴。

  我忍不住掰下几粒石榴籽放进嘴里一嚼,就果汁四溢,流汁淌液。石榴水灵灵的,汁水多,味道香甜无比,石榴汁比蜜甜的还纯,一直甜透了我的心里。

  我喜欢石榴。

【篇三】小学二年级描写石榴的作文

  校园里有一颗石榴树。我经常会悄悄地过去看看它。

  春天,石榴树发芽了,到夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,像一个个红灯笼。石榴花谢了,结出了一个个绿色的小石榴。秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头。

  这红红的石榴老是挂在我的心头,总想着什么时候能尝上一尝。终于,我等到了这一天。

  这天,老师带我们去摘石榴,我别提有多高兴了。走进石榴树,我发现每一个石榴都好大呀!它圆溜溜、肥嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠,看上去又威风又可爱。它穿着一件红色的大衣,看起来像一个小灯笼。

  轻轻地摘下一个,我感觉它不是很平滑,看上去像个长满斑点的小姑娘。轻轻剥开它的表皮,只见淡黄色薄膜把石榴内部分成了一个个小房间,每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样,还散发着迷人的香气呢!

  石榴虽然外表不好看,但它有丰富的营养,我喜欢石榴。

【篇四】小学二年级描写石榴的作文

  今天陈老师拿了个石榴来到教室,她说:“今天主要是观看的,一会在分给你们吃,要写作文的。”我看见石榴圆圆的像个小皮球,一头像带了个小皇冠,又像一朵盛开的小花。它是两个脸,一半脸是淡红的,一半脸是黄绿的。老师让同学们摸,我摸后感觉到,红的那边粗糙,绿的那边很光溜。老师摘掉了石榴的小皇冠,它就像一个大苹果。老师剥开了石榴的皮,水灵灵鲜红的石榴娃娃你挤着我,我扛着你紧紧的挨在一起,怪不得石榴妈妈的肚子上有包呢?因为是石榴娃娃太多给挤出来的。老师把石榴分给我们吃,我嚼了一下,石榴水立马出来了,凉凉的、酸酸甜甜的,非常好吃,吃了一颗还想吃,让我回味无穷。你想吃石榴吗?口水出来了吧。

【篇五】小学二年级描写石榴的作文

  我最喜欢吃的水果是石榴。

  我的家乡有一个石榴园,春天,石榴花开了,像一个个小喇叭在奏春之歌,不时石榴花还会引来一些蜜蜂在采花蜜。

  夏天,石榴花一朵一朵地谢了,在满树的绿色中,慢慢地长出一颗颗小石榴。先是绿色,绿中带深,深中带黄,金黄,最后一半红一半黄。

  秋天,是丰收之季,在那树上的石榴又大又红,过不了几天,就会有几个调皮的石榴向外望,好像在跟人们报告成熟的喜讯。每看到这一幕,我都会“口水直流三千尺”,美得咧开了嘴。

  我摘下一个大石榴,把外面那粗糙的皮剥掉,你会看到蜂窝里嵌满了玛瑙,一个个的紧贴在一起。轻轻地摘下一颗玛瑙,显得晶莹透亮,放进嘴里,酸酸的,甜甜的。我留了几个子下来,回家后,把那几颗石榴子种在地里,俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”嘛,我盼望着它们早日生根,发芽……

  我坚信,在我的精心照料下,总有一天我会吃到这世上最美味的石榴。

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