【#小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是®文档大全网整理的《小学生奥数练习题及答案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
小学生奥数练习题及答案篇一
白山小学原来参加室外活动的人数比室内的人数多480人,现在把参加室内活动的50人改为室外活动,这样参加室外活动的人数正好是室内活动人数的5倍。参加室内、室外活动的一共有多少人?答案与解析:
原来参加室外活动的人数比室内活动的人数多480人,现在把参加室内活动的50人改为室外活动,这样参加室外活动的人数比室内活动的人数多480+50×2=580(人)。现在参加室外活动的人数是室内活动的人数的5倍,也就是现在参加室内活动的人数为1倍量,参加室外活动的人数为5倍量,室外活动人数与室内活动人数的差相当于5-1=4(倍),则1倍量是580÷4=154(人)。那么参加室内、外活动人数一共有145×(5+1)=870(人)。
解:现参加室内、外活动的人数差:480+50×2=580(人)
现参加室、内活动有:580÷4=154(人)
参加室内、外活动一共有:145×(5+1)=870(人)
答:参加室、内外活动一共有870人。
小学生奥数练习题及答案篇二
追及问题公式:追及距离=速度差追及时间
追及时间=追及距离速度差
速度差=追及距离追及时间
例1、当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙10米、比丙20,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比乙多少米?
解答:
由于乙、丙两人速度不变,又丙与乙在第一段时间内的路程差(50-40=)10米是乙的路程的1050=1/5,所以当乙跑完后10米时,丙在第二段时间与乙的路程差为101/5=2(米)。
两次路程差的和10+2=12(米),就是乙比丙的路程。
例2、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道跑步,如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟相遇;如果两人从同一地点出发同向而行,那么经过20分钟两人相遇,已知甲的速度比乙快,求甲、乙两人跑步的速度各是多少?
解答:
由两人同一地点出发背向而行,经过2分钟相遇知两人每分钟共行
4002=200(米)
由两人从同一地点出发同向而行,经过20分钟相遇知甲每分钟比乙多走
40020=20(米)
根据和差问题的解法可知甲的速度是每分钟
(200+20)2=110(米)
乙的速度为每分钟
110-20=90(米)。
小学生奥数练习题及答案篇三
一个房间中有100盏灯,用自然数1,2,…,100编号,每盏灯各有一个开关。开始时,所有的灯都不亮。有100个人依次进入房间,第1个人进入房间后,将编号为1的倍数的灯的开关按一下,然后离开;第2个人进入房间后,将编号为2的倍数的灯的开关按一下,然后离开;如此下去,直到第100个人进入房间,将编号为100的倍数的灯的开关按一下,然后离开。问:第100个人离开房间后,房间里哪些灯还亮着?答案与解析:
对于任何一盏灯,由于它原来不亮,那么,当它的开关被按奇数次时,灯是开着的;当它的开关被按偶数次时,灯是关着的;
根据题意可知,当第100个人离开房间后,一盏灯的开关被按的次数,恰等于这盏灯的编号的因数的个数;
要求哪些灯还亮着,就是问哪些灯的编号的因数有奇数个。显然完全平方数有奇数个因数。所以平方数编号的灯是亮着的。所以当第100个人离开房间后,房间里还亮着的灯的编号是:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100。
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小学生奥数练习题及答案(三篇)01-01
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