小学二年级编写童话故事-二年级编写童话故事大全【四篇】

副标题:二年级编写童话故事大全【四篇】

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【#童话故事# 导语】童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束,可在瞬间上天入地,一目千里,可写仙子,可写妖魔,可死而复生,可长生不死,甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想,人的行为等等。所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上,童话故事正是以‘幻想’为一方面,以‘真实’为另一方面,给童年增添了更多的色彩。下面是©文档大全网整理分享的二年级编写童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

  

【篇一】二年级编写童话故事:蜗牛

  在一个悠闲的下午,蜗牛在一块大石头上慢慢地爬呀爬。

  忽然,一只虫子快速地爬过小蜗牛,蜗牛羡慕地说,“虫子,你爬得真快啊!”蜗牛看虫子不理他,眼睛里慢慢冒出了火,奋力向虫子爬去。可是,蜗牛太慢了,只好害羞在把眼睛缩起来。过了一会儿,蜗牛听见了不远处有哨声,仔细看,原来是一排蚂蚁从它身边有秩序地走过,蚂蚁异口同声:“你好啊,蜗牛!”“你们好!”这时,蜗牛又看见战斗机般的蜜蜂从它的头顶飞驰。蜗牛想:为什么别人都比我爬得快?想着想着,蜗牛来到马路边,又看见一辆辆车飞一般速度出现在它的眼前,这更是让它翻倒在地。

  在这个宁静的夜晚,蜗牛进入了一个甜美的梦香,它梦见自己一夜之间有的超能力变成了一只蜗牛,它在草地上飞驰,就像离弦的箭似的,快得要看不见了,它超过那只虫子,虫子摸不着头脑,自言自语:“什么情况?”接下来又超过蚂蚁,把蚂蚁撞得七零八落。它冲到一块的石头,仍继续向前冲,一下子飞到天上,它把身体缩进壳里。不一会儿,它就把“战斗机”也打乱了,有的还点坠机。蜗牛感觉自己也快在碰到地板了,突然它却旋在半空中,慢慢地,慢慢地,它超过了一辆辆汽车,蜗牛开心得滚动着。

  第二天是一个阳光灿烂的清晨,蜗牛醒来,发现自己坐在车上,它看见虫子在爬呀爬,现在在它的眼里,虫子实在爬得太慢了,而且它还超过了蚂蚁、蜜蜂。在车上感觉真好,它开心极了,高兴得快跳起来,他的梦想真的实现了。

  这个故事告诉我们,人要要梦想,而且实现梦想有好多种,只要动动脑筋,努力去实现,梦想都会成真的。

  

【篇二】二年级编写童话故事:再也不孤单的小艾丽

  小艾丽住在一幢(zhuàng)小木屋里。

  她是个小矮人,你得蹲下来才看得见她。

  小艾丽望着窗外盛开的花儿、忙碌的蚂蚁,他们看起来都那么大,这让小艾丽从出生那天起就没有勇气离开小木屋。

  当然,小艾丽一点也不想待在小木屋里,但能有什么办法呢?她根本就没有办法从硕(shuò)大的花儿、蚂蚁间穿过。

  孤单的小艾丽只能成天坐在窗前忧伤地唱歌。

  小艾丽那么小,可是她的歌声却那么嘹亮动听。有一天,这阵歌声穿过花儿、穿过蚂蚁,飞上了天空。

  一群鸟儿听到了。

  鸟儿们从花朵间飞下来,停在小艾丽家的窗檐(yán)下、屋顶上。

  有一只鸟儿甚至飞到了小艾丽的桌子上。

  那只鸟儿叫汉比。

  “你就像仙女一样美丽,而且你唱歌又好听,可为什么你不开心?”汉比羡慕地说。

  小艾丽看着汉比扇动的翅膀,泪水差点流了出来,“你有翅膀可以自由地飞来飞去,你不明白只能待在小木屋里的烦恼。”

  “原来是这样啊!”汉比有一点理解小艾丽了,她就像自己的一片羽毛那么小,她根本无法到处走动。

  “来,小艾丽,到我的背上来。”汉比蹲下来,让小艾丽爬到他的背上。然后,汉比驮(tuó)着小艾丽飞到了窗外。

  小艾丽看上去那么小,可是她却那么开心。

  她趴在汉比的背上,唱着歌,就像是鸟儿在唱歌一样。

  有时汉比会在一朵花旁歇一歇,他就把小艾丽放在花朵上。小艾丽就在花瓣上面跳着、躺着、晃荡着,那些花瓣就像床一样软和。

  有时汉比会跟几只蚂蚁聊天,其他蚂蚁就跟小艾丽玩开火车的游戏。他们拖着小艾丽在石头缝间穿梭。小艾丽尖叫着,摇头晃脑地笑着。

  现在,小艾丽还是住在那幢小木屋里。

  不过,她现在最喜欢做的事情就是走出小木屋,她为花儿、蚂蚁唱歌,跟他们一起玩耍。

  有了朋友的小艾丽再也不孤单了。

  

【篇三】二年级编写童话故事:老渔夫和聚宝盆

  从前有一个老渔夫,一家四口人,住在搭建的很简露的小茅草屋里,很拥挤。老渔夫靠常年在海里打捞鱼虾维持生计,一家人平淡地生活着。

  一天,老渔夫像往常一样,把网散到海里,等着多收获些鱼虾。可奇怪的是,收了好几次网,什么东西也没有。老渔夫很是生气,自言自语道:“难道今天空手回去吗?如果我那老婆知道了会骂死我的。现在天还早,要不我再散一网试试吧!”老渔夫心想着,然后又把网散进了大海里。

  又过了一会儿,天也要黑了,老渔夫心想着:我也该收网了。于是,老渔夫就开始拉网,意外地发现渔网很沉。这下可把他高兴坏了,心想:看来我今天收获还不少。越拉越沉,老渔夫用尽了全身的力气,终于把网给拉了上来。

  当他看到网上一个鱼虾都没有,只看到网上有一个瓷瓶,像脸盆一样的大。老渔夫拿起这瓷瓶,说:“看来我今天的运气不佳啊!等明天再来吧!”老渔夫说着,拉上了网,拿着那瓷瓶就回家了。

  刚回到家,老渔夫的老婆和孩子都围了上来,忙问老渔夫:“今天捞了多少鱼虾啊?”老渔夫回答道:“今天什么鱼虾都没捞到,只捞到了这个瓷瓶子。”

  “啊!出去了一天,才捞了这个像脸盆大的瓷瓶?”老渔夫的老婆听了,气愤极了,拿起那个瓷瓶,就准备往地上摔。

  老渔夫急忙对老婆说:“别摔坏它,正好我们家没有洗脸盆,就把这瓷瓶当洗脸盆吧!”老婆听了老渔夫的后,才把瓷瓶放了下来。

  第二天,渔夫用那个瓷瓶倒上水洗脸,洗完脸后就把水倒了。但奇怪的事发生了。“我明明把盆里的水倒了,怎么这个盆里又满了水?”他想了半天,也不知道怎么回事。正好鱼缸里有两条小鱼,他试着把小鱼放进水盆里。当老渔夫刚把小鱼放进水盆里,突然,水盆里竟然出来了很多同样的`小鱼。

  “难道,难道这个盆子,是个聚宝盆!”老渔夫为了证实,急忙跑进床头边上,拿了一个铜板,放进水盆里。突然水盆里竟全都是同样的铜板。这下可把老渔夫高兴坏了:“真是个聚宝盆啊!太好了!我以后再也不用过穷日子了!”

  这时,渔夫的老婆看到渔夫还没出门捕鱼,就大声的喊叫起来:“什么时候了,还不快点去打鱼!”

  老渔夫对老婆说:“以后我不用去打渔了。”

  老婆听了老渔夫的后,不解的问:“不打渔以后怎么生活?饿死不成?”

  老渔夫把这个宝盆的事情告诉了老婆。老婆听了老渔夫的后,大笑起来,急忙对老渔夫说:“我们有了这个聚宝盆以后什么活也不用干了,想吃什么就买什么。快,快,快,快点让它变出更多钱来,我们要买城里的大楼房。”老渔夫不停地往聚宝盆里扔钱,这时,钱变得越来越多……

  

【篇四】二年级编写童话故事:石头底下的小矮人

  从前有个农夫,他种的白菜是世界上的。一天早晨,农夫发现的那颗白菜不见了,心里很不高兴,第二天早晨,农夫发现又有两颗白菜不见了。

  农夫认定有人在偷白菜,于是,晚上他就守在菜地里。为了让眼睛睁得大大的,农夫用火柴棍撑住眼皮。这一夜他没发现任何偷菜的,太阳出来了,他用手遮住阳光,这时他发现远处有个小东西在动,手放下来,又不见了。农夫悄悄往那边靠近,突然他听到锯白菜的声音,他小心翼翼地将脚步放轻了一些。

  当农夫再一次用手挡住阳光时,他看见有个戴绿帽子的小人,拿着一把锯子在锯白菜。一边锯,一边还哼着歌。

  “你这可恶的家伙!”农夫吼道。话音刚落,农夫就挨了一巴掌,摔倒在地。等他站起来,小人、白菜、锯子都不见了。

  第三天早上,农夫早早来到菜园,这次,他没让小人跑掉。他蹑手蹑脚上去,一把就抓住了小人。小人求饶说:“放了我吧!我会让你的麦子长到两人高,让你的小牛犊又肥又壮!”

  “简直是胡说八道!”农夫愤怒地说。这时农夫的手指被小人狠狠地咬了一口,他手一松,小人溜走了,农夫只抓到了一顶绿帽子。

  这天夜里,农夫感到有人在挠他的鼻孔。点灯一看,是两个还没有巴掌宽度高的小女孩。

  小女孩说:“是我们保护着你的牲畜。请你发发善心,把帽子还给我爷爷。他没有帽子,一直在哭呢?”

  农夫不答应。

  第二天夜里,来了两个小男孩,他们说:“是我们看守着你的麦子。求你把帽子还给我爷爷!”

  农夫又拒绝了。

  第三天夜里,爷爷亲自来了,他流着泪说:“你的房子和白菜都是我看管的,求求你了!”

  农夫没等他说完,就把他赶走了。

  接下来的几天,农夫家的奶牛、麦子、白菜,死的死,倒的.倒,农夫的妻子哭着说:“都是那顶绿帽子惹的祸!还是让小人把它拿回去吧!

  “绝对不行!”农夫咆哮着,把嘴撅得老高。

  第二天,农夫家的房子莫名其妙地着火了,烧得只剩下那只五斗柜。农夫取出帽子,想看看它倒底特别在哪里。他不经意地把帽子戴到了头上,没想到正好合适,更没想到的事情是,这时候一切都变了,妻子变成了巨人,五斗柜变得像山那么高。

  农夫突然明白,不是周围的东西变大了,而是他变得像小人那么小了。

  农夫使劲想摘掉帽子,可那帽子像是长在脑袋上,怎么也摘不下来。

  农夫找到小人,求他把帽子拿回去,小人说:“你必须做三件好事,帽子才会松开,你才能变回原样。”

  农夫十分伤心,想:“现在这么小,怎么做好事呢?”这时,他看见一只猫正在追赶一只小鸟,农夫觉得这只小鸟就像他本人一样,于是说道:“走开!让小鸟自由飞翔!”猫被他的威严吓跑了。

  农夫来到河边,看见一只小老鼠掉到河里上不来了,农夫觉得小老鼠可怜,于是,他让小老鼠咬住自己的脚趾,把它拉上了岸。

  后来,他碰到两个男孩在打架,一个高大结实,一个很小,农夫上去,帮小男孩打跑了大男孩。

  这时,小人爷爷来了,农夫把帽子取下来还给他,还让他以后想吃多少白菜,就拿多少白菜。

  他呢,也变成了原来的样子。

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