二年级编写童话故事集锦（5篇）
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【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的二年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
1.二年级编写童话故事：骄傲的小青蛙
很久以前，有一口井，里面住着一只小青蛙，有一天，它看见了一片蓝天，它想：“我一定要出去干一番大事，让它们看看我的本事！”
这时，有一个水桶在打水，小青蛙想：“我如果出去了以后，绝对要炫耀一番！”它就趁机跳进了水桶。
它出去了以后，给别的青蛙说它是从井底出来的，另一个小青蛙说：“有本事咱们比捉蚂蚱比赛！”小青蛙说：“比就比，谁怕谁。”说着，小青蛙们就开始了，可是，还是小青蛙赢了，它站在那里，带着金牌，至高无上，目中无人，高傲自大，很神气，变得更骄傲了。
有一天，有一头水牛来池塘边喝水，小青蛙们看见了，说：“哇！好大的牛呀，我们从来没见过！”它们很惊讶！只有骄傲的小青蛙不服，它说：“这有什么的，看我的！”小青蛙说着，便往肚子里鼓气，一个小青蛙看见了，说：“还是水牛大！”它听了，还不服气，就往肚子里鼓气，它说：“你还是没有水牛大，你别试了吧，再鼓你的肚皮就爆了！”
小青蛙还不服气，不听朋友们的话，它又往肚子里鼓气，只听“砰！”的一声，骄傲的小青蛙的肚皮破了，小青蛙们看了这种场景，它们说：“骄傲的人都没有好下场。”
2.二年级编写童话故事：小蟋蟀的吉他
小蟋蟀真是帅呆了！瞧，它抱着一把漆绿的吉他，一脸忧郁的弹奏着一支曲子。
这一举动，引来了好多蟋蟀小姐，它们围观着，不停的欢呼。
蚂蚱见了，说：“小蟋蟀，我也想学，教教我吧？”
小蟋蟀打了个响指，说：“没问题！”
它随手摘下一片树叶，说：“给！你得先有一把吉他！”
“这……这就是吉他？”蚂蚱惊讶的问。
“是呀！看我的！”说着，小蟋蟀弹奏起来。
声音真好听！蚂蚱也跟着弹奏起来，也不错呢！
3.二年级编写童话故事：低头走路的小鸭子
一天，小鸭子去河里学游泳。走到半路土，一头撞进了猫爷爷的怀里。猫爷爷不高兴地说：“走路要往前看，老低着头干什么！”
小鸭子抬头一看，是猫爷爷：干是道歉说：“对不起，猫爷爷！我不是故意的。”
见小鸭子主动承认了错误，猫爷爷气也消了，猫爷爷问：“你为什么低着头走路？”
小鸭子不好意思地说：“我……怕看见别人笑话我。因为我走路和别人不一样，摇摇摆摆的。”
猫爷爷一听，哈哈笑了。他说：“孩子，爷爷带你去个地方，看看你就明白了。”
猫爷带领着小鸭子来到了动物游乐场。这里有许多许多的动物。猫爷爷和小鸭子坐在一个高高的看台上，猫爷爷对小鸭子说：“你仔细观察一下每一种动物的行走方式。”
小鸭子认真地观察著，他发现：麻雀跳着行走，乌龟爬着行走，鱼儿游着行走，小鸟飞着行走……每一种动物都有自己独特的行走方式。
小鸭子终于明白了，站起来向猫爷爷深深鞠了一个躬说：“谢谢，猫爷爷！”
从此，小鸭子走路再也不低着头了，而是昂首挺胸。不过摇摇摆摆行走的姿势依然没变。
4.二年级编写童话故事：离家出走的衣服们
贝贝熊总是不讲卫生，它的脏衣服一大堆，简直就快堆成了小山啦！
一天，贝贝熊早上起床，发现衣服全不见了！
没有衣服穿，贝贝熊可怎么去上学呀！
贝贝熊找啊找，打开了衣柜，空空的，床底下，啥也没有，桌子底下也没有，衣服到底去哪儿了呢？
突然，贝贝熊看见桌子上放着一封信，贝贝熊拿起来看，上面写着：“亲爱的小主人，虽然我们非常舍不得你，但是却不得不说再见了，因为你实在是太不讲卫生了，等你改掉了这个坏毛病，我们就会回来的！你的衣服们。”
贝贝熊这才明白，原来是自己太不讲卫生才让衣服们无法忍受最后离家出走了呀！
从那以后，贝贝熊再也不敢不讲卫生了，它要做个爱干净、讲卫生的好孩子，等着它的衣服们回来！
5.二年级编写童话故事：香香脆脆的石头
“嘎嘣，嘎嘣！”小猪走不远，听见嘎嘣嘎嘣声。
“这是什么声音？发生了什么事儿？”它仔细找仔细瞧，原来是小公鸡，正在吃着什么呢！
看着小公鸡吃的那么香的样子，它忙走上前去，问：“小公鸡，你在吃什么呢？”
小公鸡举起手里正要吃的是石头，说：“你瞧，我在吃这个，可香可好吃啦！你也尝一尝？”
小猪连忙摆手，说：“石头也能吃？我可从没听说过呀！”
小公鸡说：“可以吃呀！当然可以吃！真的很香哦！还脆脆的呢！”
小猪听着，觉得很好吃，于是它接过一块石头，用力咬下去，蹦！石头没咬动，反倒掉了一颗牙！
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