幼儿入园焦虑的类型有哪几种类型,特殊教育：幼儿焦虑有几种类型

焦虑属情绪范畴,即对即将发生的事情,心理上出现一种惶惶不安、心神不宁、手足无措的心态。幼儿焦虑,常见的有以下几种形式
1、环境性焦虑
这种焦虑发生在陌生环境中。若能脱离此环境,或者对环境适应,焦虑也就消失了。比如,父母带幼儿到别人家庭(幼儿感到陌生的朋友或亲戚家)小住或玩耍,到了晚上,幼儿便焦虑不安,吵着要回自己家去睡觉。
2、境遇性焦虑
对境遇突发事件,幼儿心理承受不了,整天担心“灾难”会再次降临头上,惶惶不可终日。不过,这种焦虑会随着时间的流失而消失。
3、期待性焦虑
这种焦虑多见于学龄期儿童。由于父母对孩子的期望过高,超过了孩子的实际能力,使孩子无法达到父母的期望要求。孩子担心父母的责备,产生焦虑不安的情绪。
4、素质性焦虑
这类幼儿的心理素质较差,对外界的一些细微变化较为敏感,容易产生焦虑情绪。这些幼儿的父母通常也有不同程度的焦虑现象。父母的这种易焦虑素质,有可能遗传给下一代。同时,生活在父母易焦虑的家庭氛围中,幼儿从小耳濡目染,也容易形成焦虑习惯。因此,父母应特别注意自己的情绪,不要常在孩子面前焦虑不安。
5、分离性焦虑
当幼儿与亲近的人(尤其是父母)分离时,会出现明显的焦虑情绪。刚开始进幼儿园的小朋友都会哭闹不安,害怕与亲人分离。这种情绪一般至少要持续几周,有些甚至长达数月之久。这种情况,在心理学上叫作“入托分离性焦虑”。
焦虑是一种不利于身心健康的负面情绪,影响幼儿心理的健康发展。因此,父母要加强自身的素质教育,学会及时自我调试,创造良好的家庭氛围。如发现孩子有焦虑情绪,应积极加以健康的引导。

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