托福口语错误案例分析:托福口语中常犯的错误

【#英语口语# 导语】托福口语是由托福口语题和托福口语第二题组成的独立部分和后面几道题目组成的综合部分构成的，前两题为独立回答题。以下是®文档大全网整理的托福口语中常犯的错误，欢迎阅读！

1.托福口语中常犯的错误

　　托福口语练习中最常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their)，结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them)，或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。一个典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however companies regard they as nothing.”句中regard后面应接宾语所以they应该改为them才对。

　　2、托福口语中代词的频繁转换

　　典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites，which will cause negative consequences to us.”在这句话中one，you和us未能保持一致，让考官不知所云。应该修改为“When searching on the Internet，we may potentially get onto illegal websites，which will cause negative consequences to us.”

　　3、性别问题

　　比如学生的这句话“Studying in a co-educational school，a girl may concentrate more on popular boys，which may cause ignorance of his study.”显然，his的出现与句子主语a girl是不相符合的，应该改为her。

　　4、代词未能与被指代对象保持一致。

　　在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主语是girls为复数，但是原因状语从句中的代词却是she。改正的方法便是将she改为they体现“数”的一致，同时将wants改为want，实现从句内部的主谓一致。最终结果为“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。

　　5、托福口语学习中与反身代词的使用有关

　　反身代词表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教学中笔者发现，学生清楚这种用法，但是不会表达“某人自己的”这个概念，总是说“Teenagers cannot control themselves behaviours”。这句话中themselves要改为their own才能体现出“某人自己的”这层意思。因此考生在作文时要格外留意这个小点。

　　可以看出托福口语学习中有不少人还有这错误的认识，这些问题可能在托福口语练习时不太明显，但只要在托福口语考试中出现了那就是很致命的希望大家能及时注意一下。

2.托福口语考试时间如何分配

　　第 3 、 4 题要求考生先阅读一段文字，它们分别是情景题和学术题。第5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒回答时间则是60秒，最后两道题目的准备时间是20秒回答时间为60秒，大部分考生都反映托福口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促，新托福口语考试时间比较紧张考生要适度把握：

　　托福口语第二题和托福口语题属于日常话题，这两道题本身难度比较小所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example然后不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述，如果考生能在考前进行充分的准备、锻炼自己的口语思维、积累常用的details或examples考试时就会从容许多。

　　大家可以看出托福口语题和托福口语第二题虽然看起来拿分数，但是大家要将时间分配准确，合理的利用考试时间是托福口语的一个关键因素。

3.托福口语如何引用原文叙述技巧

　　1、间接转述

　　口语复述的实质是将听到的和看到的话语用自己的话以口头方式再转达出来，“直接引述”是直接引用说话人的原话而要用自己的话把别人的意思转述出来就称为“间接转述”。

　　托福口语考试中一般应采用“间接转述”的方法：针对特定问题用自己的话把读到、听到的对话内容或演讲内容再重复出来。对考生来说这是一个更高层次的要求，因为首先要听得懂、读得懂别人的观点，才能在此基础上进行加工处理，变为自己的语言再陈述出准确意思来。

　　请看下面几例：

　　例1：My mothersaid: “I’m so tired that I don’t want to cook. Shall we eat out tonight?”

　　My mother said that she was so tired that she didn’t want tocook and she suggested that we should eat out that day.

　　例2：Tom said: “I’ve alreadyseen the film.”

　　Tom said that he had already seen the film.

　　间接转述应注意以下几点规则：

　　⑴在转述的引语前一般要用连词that;

　　⑵要根据意思改变人称;

　　⑶当要转述的言语为连贯的话语时，应用goon(继续)、continue(接着)、add(补充)等，以及各种引述动词如：note(指明)，remark(谈及)

　　⑷间接转述不是重复原话，因此时态要有所变动。一般来讲现在时变为过去时、过去时变为过去完成时。指示代词、地点及时间状语也要作必要改动。

　　2、释义、意译

　　Paraphrase (to express in a shorter or clearer way what someone haswritten or said) 就是用你所知道的或者对你来说较容易的词汇、短语、以及语法去解释那些较为难懂的语句。

　　3、概述(Summarizing)

　　Summarize (to make a short statement giving only the maininformation and not the details of a plan event report etc。) 就是用简练话语概括描述一篇材料的中心思想。

4.托福独立口语如何叙述能力

　　1、尽量按照总分的结构进行叙述

　　单刀直入是西方人习惯的表达方式，由一句主题句引出观点与中心让考官能够清晰地得知叙述的主题从而打下良好的基础，如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题阐明自己的观点从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

　　2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇

　　用好逻辑词汇才能使文章的逻辑顺畅、条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语在外国人看来就是杂乱无章的罗列句子，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以在练习口语的过程中，请一位外教跟踪辅导为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

　　3、在描述时应该尽量将抽象的话语具体化

　　切忌在口语回答时很空泛地喊口号做呼吁这样常常收效甚微，西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美不应该仅仅说“it''s beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节增强生动性。

　　4、多做常考叙述问题训练避免开不了口

　　问题面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题托福培训老师会提供了一些常考的口语问题并给出了详尽的答案、指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

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