学好儿童英语口语的要点

【#英语口语# 导语】孩子的英语口语学习，要从基础知识入手，孩子上课一定要认真听讲，做好笔记，掌握老师讲的知识点，牢牢掌握课文中熟记的单词、短语、句子等。以下是®文档大全网整理的学好儿童英语口语的要点，欢迎阅读！

1.学好儿童英语口语的要点

　　1.从基础知识开始

　　孩子的英语口语学习，要从基础知识入手，孩子上课一定要认真听讲，做好笔记。掌握老师讲的知识点，牢牢掌握课文中熟记的单词、短语、句子等。

　　因为对教材知识的学习是英语学习的基础。课后一定要认真背诵这些单词、短语、句子，达到记忆的效果。

　　2.从听力开始

　　对于孩子的英语口语学习，听力是非常重要的。对于英语课文，每次学习完后，先听几遍录音，跟着录音读课文，尽量模仿录音中的语音语调，不要让孩子盲目随意地凭感觉去读。

　　这就孩子学习英语口语非常重要的一点。这样可以反复阅读，掌握语感和语速。久而久之，不仅英语听力能力会得到提高，而且英语口语水平也会提高很多。

　　3.从大声朗读开始

　　孩子的英语口语学习，从大声朗读开始。学习英语一定要大胆尝试说英语，我们可以从自身做起，每天都要督促自己大声朗读学过的英语课文，在大声朗读的基础上背诵课文中的重点句子。随着时间的推移，效果会更加明显，英语口语会有很大的提高。

　　4.从贴近生活的书籍读起

　　孩子的英语口语学习，除了掌握课本知识外，还要结合实际应用英语书籍来练习，这样学习就感觉特别轻松，并能积累大量的词汇，不仅提高阅读水平，而且可以提高阅读英语口语的能力。

2.学好儿童英语口语的要点

　　一、重视语音、语调

　　1.长元音和双元音饱满：特别是像发／ai／a，等音时，要把嘴巴张得足够大，把音发到位。一开始练习时甚至可以故意发得夸张些。

　　2.短元音：急促有力，该发短音的决不拖长。

　　3.连音：(即尽量将前面一词词尾的辅音与后一词开头的元音连起来读)。

　　4.略音：(将两个组合在一起的辅音只读出一个)。

　　5.咬舌音：了解了英语发音的这些基本规则，跟在老师、特别是录音后面大声、准确地反复模仿，模仿得不准绝不放弃，一开始一个音标一个音标地跟读。

　　二、以句子为中心，坚持反复练习

　　人和人交流的最基本单位是句子，最有效的英语口语学习方法就是挑一本好的口语教材，跟着录音不断反复地一个句子一个句子地重复、模仿，模仿得不准、不熟、速度达不到，都不放弃，直到滚瓜烂熟，能脱口而出，才去开始攻下面一句。此外还可以把自己每天要学会的句子写在小纸条上，随身携带，一有零碎时闽就拿出来读两遍，反复刺激大脑，增强记忆，这样可以有效地控制惰性。

　　三、大胆与别人交流

　　掌握了一定量的句子，只会对自己讲还不行，必须找机会把它们运用到实际中和别人交流。找同学、老师、有可能的话找机会与老外进行交流。敢于开口，不怕犯错，讲得越多，出错就会逐渐变少，自己也会发现表达起来越趋于自然。

　　四、创设一个理想化的英语语言环境

　　让孩子从小开始循序渐进地听适应性英语短剧、小故事、歌曲、歌谣，播放情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语VCD教学片或录音带，让孩子接触学习纯正英语，外籍教师直接辅导效果更佳。

3.学好儿童英语口语的要点

　　1、培养英语的学习兴趣

　　无论是大人还是小孩，做任何事情，有没有足够的兴趣是关键。只有把孩子对英语学习的兴趣培养起来，那么今后的学习之路就会比较顺畅。

　　2、创造英语口语的学习场景

　　儿童在学习日常的英语口语前，应该让他们先明白所学到的口语能力在今后的哪些场景中会使用到，并且可以在学习中先适当的创造这样的场景，来孩子熟悉及加深印象。

　　3、引导孩子学习说英语

　　英语口语的学习讲求的是语音、语速、语感的结合，要让孩子学会通过自己的方式和理解去学习英语，并逐渐转变为说英语的习惯，不过在此之前，要引导孩子学习正确的口语发音等，不然在孩子反复的练习后，就很难在纠正过来了。

　　4、模拟真实场景的练习

　　给孩子创造一个真实的场景作为语言练习的环境，这对孩子来说是很重要的。合适的语言环境，不仅可以让孩子学习到正确的英语口语，并且还能及时找到孩子在学习过程中的不足之处，加以改正，从而更好的培养孩子对英语口语学习的浓厚兴趣。

　　在儿童语言发育的黄金期，学好一门语言是比较容易的，而且在儿童时期，语言的学习能力和接受能力还会得到更进一步的提升，因此，很多父母也是看到了这一点，才会更加重视对儿童英语口语的培养。

4.学好儿童英语口语的要点

　　我们要知道英语是一门语言的学习，在学习中更应该强调的是说英语，但是家长也不能过于着急让孩子开口说。当英语的一些基础要点积累到一定程度的时候他们就会很自然的说英语了。

　　1、会话法

　　利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。

　　2、情境法

　　给孩子讲一些少儿英语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。

　　3、描述法

　　拿着汉英词典。描述周围环境和事物。

　　4、翻译法

　　把听到的遇到的话翻译成英语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。

　　5、唱歌法

　　少儿时期他们的性格就是只会对自己感兴趣的东西有热情，而少儿英语歌曲就是他们比较感兴趣的，平时让他们多听英语歌曲，并尝试自己唱。

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