初一下册英语期中知识点总结

【#初一# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是©文档大全网为您整理的《初一下册英语期中知识点总结》，仅供大家参考。

1.初一下册英语期中知识点总结 篇一

　　(一)need和dare的用法

　　need和dare既可用作情态动词，也可用作实义动词。用作情态动词时，主要用于否定句和疑问句。用作实义动词时，可用于各种句式。

　　1.用作情态动词--Need I come? --Yes, you must. --我需要来吗? --需要。 You needn't telephone him now. 你现在不必打电话给他。

　　I don't think you need worry. 我想你不必发愁。

　　She dare not go out alone at night. 她晚上不敢一个人出去。

　　How dare you say I'm unfair? 你竟敢说我不公平?

　　Not one of them dared mention this. 他们谁也不敢提这件事。

　　2.用作实义动词You don't need to do it yourself. 你不必亲自做这件事。 We need to tell them the news. 我们需要把这消息告诉他们。

　　The table needs painting (to be painted.). 桌子需要油漆一下。

　　We should dare to give our own opinion. 我们要敢于提出自己的观点。

　　He did not dare (to) look up. 他不敢抬头看。

　　I dare day he'll come again. 我想他会再来的。(I dare say…为固定习语)

　　(二)情态动词后跟完完成这项工作的。

　　He isn't here. He must have missed the train. 他还未到，一定是没赶上火车。 Where can (could) he gone? 他能到那里去了呢?

　　You may (might) have read about it. 你可能在报上已经读到这件事了。 You could (might) have been more careful. 你本来可以更细心的。

　　He needn't have worried it. 他本不必为此事担心。

　　There was a lot of fun at yesterday's party. You ought to have come, but why didn't you? 昨天的聚会非常有意思。你本应该来，为何不来呢?

2.初一下册英语期中知识点总结 篇二

　　like一词的用法

　　like用作及物动词，译为“喜欢”。

　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

　　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

　　Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

　　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

3.初一下册英语期中知识点总结 篇三

　　1、be动词(is,am,are)

　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

　　2.this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

　　This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)

　　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

　　This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

4.初一下册英语期中知识点总结 篇四

　　一、in the tree/ on the tree

　　in the tree 与 on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：

　　There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。

　　There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。

　　二、 some/ any

　　(1)some和 any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要

　　注意。

　　some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：

　　There is some water in the glass.

　　Is there any water in the glass?

　　There isnt any water in the glass.

　　(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：

　　Would you like some tea?

　　三、tall/ high

　　(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如

　　a tall woman 一个高个子妇女

　　a tall horse 一个高大的马

　　(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：

　　He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。

　　The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。

　　(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。

　　(4)high可作副词，tall不能。

　　(5)tall的反义词为short, high的反义词为low.

5.初一下册英语期中知识点总结 篇五

　　一、There be句型

　　There be结构表示“在某地或某时存在有某物，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。

　　A.注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用s。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。

　　B.注意 There be和have（has）的不同用法：There be结构表示“存在”有某人或某物；而have（has）则表示某人或某物归某人“所有”。在表示整体和部分的关系时， There be结构和have（has）常可互换使用。

　　二、祈使句

　　祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气它的主语为you通常省略而以动词原形开头。表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读而表示请求或建议语气的祈使句一般用升调来文朗读。其否定形式是在实义动词前加上don’t，即使动词是be也是如此。

　　三、介词（短语）的用法

　　介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、定语等不同的介词有不同的用法，在此不作述般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句一般疑问句一般以动词be或助动词do开头，常用yes或no作回答；特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用yes或no作回答。如果在一般疑问句中有or连接了选择项，则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用yes或no作回答，而应根据具体情况直接作出回答。

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