[如何提高托福口语]如何把握托福口语中阅读的节奏

【#英语口语# 导语】新托福口语中的各类题型让许多考生感到不太适应，其中新托福的口语考试的第三题和第四题要求考生在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落，一些考生担心，阅读速度的加快会影响阅读理解的准确率，因此读的时候没有信心，时快时慢，影响了口语成绩。以下是©文档大全网整理的如何把握托福口语中阅读的节奏，欢迎阅读！

1.如何把握托福口语中阅读的节奏

　　当然，盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。但我们应该做的是掌握正确的阅读节奏：“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。” 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。

　　我们知道，句子是由词组成的，但同一句中的各个词的分量不尽相同，有的起着关键的作用;段落是由句子构成的，然而同一段落中的各个句子的分量也是不尽相同的，有的是关键句、核心句，有的则起着辅助说明的作用，为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息，抓住了它们就等于抓住了段落的核心，就知道了什么地方应该加快速度，什么地方应该放慢速度，当然也就掌握了阅读节奏。

　　一般而言，对于关键词和关键句应该慢读，做到充分理解，牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度，抢出时间，用以反复阅读重点句或归纳总结。请看下面的示例：

　　阅读下面的段落：

　　A lot of people think that cultural anthropoly is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropol**ists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.

　　阅读此句，我们不难找到一些关键词，如：cultural anthropoly, the special and strange aspects of life, but, anthropol**ists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息：“许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象，但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。”通过分析关键词，我们又发现“but”这个具有转折意义的连接词向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分，它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词，提炼关键信息。因此，我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是：“Anthropol**ists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant.”并且也可以很肯定地预测，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述，而不是前半句的。这样，在阅读时，我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上，而对那些附加修饰、说明的部分，如：修饰people的a lot of 、in the society就可以快速阅读，甚至略去不读，因为它不影响我们对中心意思的理解与把握。

2.托福口语拿高分的攻略

　　1、勇敢说出来

　　口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈提高了。

　　对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

　　2、准备工作很重要

　　准备阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了一定的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。

3.托福口语的评分标准

　　托福口语中独立和综合部分的评分都是人工审核，因此偶尔会有同学因为对自身水平和实际得分不符而有所怀疑。其实虽然说是主观评分，但实际上繁复的评分标准下还是存在一些值得大家关注的要点可以作为参考的。

　　先说独立考题。独立考题的题属于“开放式”题型，也就是说考生对于问题的选择是比较自由的，题目会给出两个相对的行为供考生选择)，进一步说选择没有优劣与对错之分，那么影响考生分数的因素是什么呢?

　　1、“充分性”和“逻辑性”。

　　“充分性”指答案中的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点，当然要做到“充分”，话题一定要恰当的展开，如果话题没展开，显然就是“不充分”;如果话题展开过度，就是“不恰当的充分”，说白了就是“跑题”。

　　“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”，除了“内容”上要衔接自然以外，“结构”上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻辑。

　　再说综合考题。之所以称之为综合类考题，是因为这部分综合了阅读和听力，考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点(当然除第五题部分内容以外)，这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同，那么对于综合类考题部分，影响考生分数的主要因素有哪些呢?

　　2、“完整性”与“准确性”。

　　完整性”即完整地答完题目中问到的各个内容，这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时，还要对时间有很好的掌控能力，以避免“有话讲不完”状况的出现。

　　“准确性”即考生是否准确的获取了信息，而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息，要做到这一点，准确的理解阅读文章和听力文章是很重要的前提。

　　当然如果抛开4个题的题型，托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准。这部分内容OG上有很清楚的说明，大家可以把OG翻出来再巩固一下。

4.托福口语之有关家庭的话题

　　家庭成员：great-grandfather, great-grandmother, grandfather, grandmother, father, mother, wife, husband, son, daughter, older brother, older sister, young brother, young sister, grandson, granddaughter, etc.

　　家庭类型：a nuclear / small family核心家庭a big / large/extended family大家庭a single-parent family单亲家庭

　　亲戚关系：grandaunt姑婆，姨婆;granduncle伯公，叔公，舅公，姑公，姨公; aunt 婶母，伯母，姨母，舅母; uncle 叔父，伯父，姑父，姨父; cousin堂兄弟(姐妹)，表兄弟(姐妹); cousin-in-law堂姐(妹)夫，堂嫂，堂弟媳，表姐(妹)夫，表嫂，表弟媳; brother-in-law 姐夫，妹夫; sister-in-law姑，姨，嫂，弟媳; son-in-law女婿; daughter-in-law儿媳; nephew 侄儿，外甥; niece侄女，外甥女; grandnephew甥(外)孙，侄(外)孙; grandniece甥(外)孙女，侄(外)孙女; grandson-in-law孙女婿;granddaughter-in-law孙媳妇;etc.

　　常用短语：feed / raise / support a family抚养家庭; found / start a family 建立家庭;family property家产; family financial situation家境; family history家史; family tree家谱;family origin家庭出身; family responsibilities家庭责任; family function 家庭功能; family relationship 家庭关系; family planning 家庭计划; family education 家庭教育; family structure 家庭结构; family ethics 家庭伦 理; family consumption 家庭消费; etc.

　　常用句型：1. What do you want to say about your family? 2. How many people are there in your family? 3. Do you have any brothers or sisters? 4. Are you the oldest/youngest in your family?5. What do your parents do? 6. I grew up in a very close, loving family.7. I keep in touch with my family regularly. 8. I miss my family very much.

　　

5.托福口语的实例

　　Narrator：

　　Now first listen to a conversation about the family and say something about Brian’s family.

　　Please Listen Carefully.

　　Lin: Brian, what’s up? You look unhappy.

　　Brian: Oh, nothing particular, Lin. Just that I miss my family terribly.

　　Lin: Me too. How many people are there in your family?

　　Brian: Four. My parents, my elder sister and I.

　　Lin: What do they do?

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