托福口语考试时间多长:如何把握托福口语考试时间

【#英语口语# 导语】托福口语是一个以秒计时的部分。六道口语题没有一道题的答题时间或者准备时间超过1分钟。也就是说，在不超过60秒内，需要完成有关某主题的表述。以下是®文档大全网整理的如何把握托福口语考试时间，欢迎阅读！

1.如何把握托福口语考试时间

　　对于托福口语答题的时候，也有人会抱怨，准备时间15s里根本就还没想到什么，就考试了答题;或许是考试中，出现还没说完自己草稿纸上准备的内容，录音就已经结束的情况。时间上的过度消耗和浪费都会对最终的口语成绩造成极其负面的影响。

　　托福口语时间的控制，计时器其实就是一个的帮手。计时器可以帮助大家调整语速和句子长度。这样准备口语的时候就能够培养对时长的控制和判断能力。另一方面，计时器也可以帮助考生习惯和适应托福考试时出现在屏幕上的让人抓狂的倒计时。

　　同时，录音笔、录音机或者其他录音设备也是帮助大家控制托福口语的时间不错的助手。而目前，录音功能无论是手机或是电脑上都是可以找到的，也就是说，我们随时随地可以开始自己的口语练习。而同时，我们录音也可以帮助我们矫正自己的读音。在自己控制自己口语时间的同时，我们也可以在录音内容中听到自己读音中一些发音困难的单词，以及一些语句间的语调问题。

　　而在托福口语的备考中，我们除了需要调整好自己的表达语速和内容长度，另外，需要提醒大家因为也是不容忽视。而通过试音环节也能帮助我们在考前把握好这一环节。在语音的控制中，如果距离话筒太远则会让声音太轻，很难让考官听到你所说的内容了;而距离话筒太近，则又会出现破音，同样会为最后的成绩带来影响。所以，在托福考试环节中，试音环节是不容忽视的。

2.托福口语发音如何更地道

　　这一阶段可以看关于地道句型介绍的口语书，此类教材特点是句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。还有就是提高听力。很多考生都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。原因很简单：因为“说”的都是自己掌握的词汇，而“听“别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了(注意复述之前不能看文本，否则对听力锻炼就不够)。还是沿用“难度递减法则“：即先听完全文(可反复听几遍)，然后试着复述全文。

　　若难度太大，则听一段，复述一段。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。还有考生要养成用英语思维的习惯。听起来很抽象，很多考生往往不知从何“思“起。

　　考生们都知道学托福口语一定要多练，自信心会获得极大的提高，这种成就感会激发更大的学习热情。把学英语与自我激励结合起来，这与卡耐基的训练法则是一致的：当初卡耐基就是从他的演说班的成功获得启示，才逐步发展出后来的以社交技能为主的成功学教育。自己怎么才能克服这种畏惧心理呢? 那只有多作准备了，胸有成竹就没那么胆怯了。课前预先把当天要讨论的话题自己先练习几遍，有必要的话可以先写下来。课堂上的即席话题，可以在别人发言时先把自己观点写下来，刚开始时可能需要写全，逐步过渡到只写要点，最后不需写也可以流利地陈述。然后在心里念一下，就大胆起来发言吧。归根到底，要争取抓住机会。

3.托福口语的答题技巧

　　Practice wherever you can and whenever you can.Any practice is good， whether you speak tosomeone who is a native English speaker or not.

　　随时随地练习口语。

　　It's important to build your confidence. If possible， use simple English sentence structurethat you know is correct， so that you can concentrate on getting your message across.

　　以表达清晰为主，句型多样化为次。

　　Try to experiment with the English you know. Use words and phrases you know in newsituations. Native English speakers are more likely to correct you if you use the wrong wordthan if you use the wrong grammar. Experimenting with vocabulary is a really good way ofgetting feedback.

　　大胆运用所掌握的词汇，不要过分拘泥于语法。

　　Try to respond to what people say to you. You can often get clues to what people think bylooking at their body language. Respond to them in a natural way.

　　透过身体语言理解对方意思并作出回应。

　　Try not to translate from or into your own language. This takes too much time and willmake you more hesitant.

　　尽量避免翻译。

　　If you forget a word， do what native English speakers do all the time， and say things that"fill" the conversation. This is better than being completely silent. Try using um or er， if youforget the word.

　　遇到不知该如何表达的时候，用一些常用词表示自己正在思考。

　　Don't speak too fast. It's important to use a natural rhythm when speaking English. But ifyou speak too fast， it will be difficult for people to understand you.

　　语速不要过快。

　　Try to relax when you speak. When you speak English at a normal speed， you will discoverthat most of the pronunciation skills， such as linking between words， will hAPpenautomatically.

　　说话时尽量放松，让发音流利顺畅。

4.托福口语要掌握美式思维

　　1.摆脱中国式发音

　　众所周知，托福口语考试十分注重语音语调。甚至有人说语音语调决定了你的口语成绩。此话听起来虽有些夸张，但语音语调确实是对口语成绩有一定影响的。假设两位考生的逻辑、条理、思路、内容和流畅度都不相上下，那么一定是口音偏美式的考生拿满分，而在相对打分的托福考试中，发音纯中式或者夹杂中国地方口音的考生则一定会处于劣势。所以，考生一定要重点改正并加强练习语音语调。

　　最直接的方法就是模仿。通过看美剧跟读、学唱英文歌、说英文绕口令可以有效地纠正和提高发音。考生每天要坚持半小时到一小时，专门练习发音;同时要做好总结，学会归纳整理美剧中出现的常用表达，比如如何表示“我很开心”、“我很喜欢”等等，并在日常生活中实际运用。除此之外，考生要练习提高听力水平。本阶段的考生可拿TPO第三或第五题的听力来检测自己的听力水平，找到自己的听力盲点。

　　2.学习美国思维

　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

5.托福口语练习的方法

　　1.语音模仿

　　采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

　　2.表达模仿

　　一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。

　　3.多记短语

　　认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?

　　4.习语累积

　　学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你托福口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。

　　例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。

　　解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”

　　例2：She arrived at the reception dressed to kill。

　　解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。

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