在这篇课文的《一课一练》上,有关于第三自然段的阅读题。《补充习题》的最后一题是关于朱德的插图,让小朋友用文中的句子为这幅图配上解说词。因此,在教学第三自然时,我就结合这两题展开我的教学,以便学生在答题时化解困难,同时也让我检测一下他们在课堂上是否认真听讲。
教学时,首先我让学生看书本插图,说说朱德的穿着、神情、动作等,再让学生用笔画出文中描写这幅图的句子。结果,很多学生只画了第二句,漏画了第一句,经我的指点,学生才改正。
《一课一练》的最后一题就是让学生回答“战士们为什么越发敬爱朱德同志了?”我想:学生能正确回答这道题了,那么这篇文章的中心思想也就领悟了。后来通过朗读、品悟,学生也感受到了朱德同志身先士卒、与战士们同甘共苦的高贵品质。
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