【教学目标】
1、感知人的多种情绪,能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。
2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。
教学重点:表述不同表情的心情。
难点:调整不良情绪的方法。
【教学准备】
课件、视频转换仪、幼儿画册。
【教学过程】
一、感知人的多种表情
1、从幼儿自身说起
提问:小朋友,你们有高兴、伤心、愤怒的时候吗?请你说一说这个时候,你的表情是怎样的?
老师逐一说不同的情绪
2、观看课件,感受不同的情绪
师:(1)小朋友,你们看看,这些小朋友他们是什么心情?你是怎么看出来的?
(2)除了这些,我们还会有什么样的情绪和表情呢?
二、交流开心法宝,排除不愉快情绪
1、组织幼儿交流自己排除不良情绪的方法
提问:我们有了不开心的事,你是想什么办法让自己开心起来的?
2、阅读《幼儿画册》中“我的开心法宝”相关内容
提问:(1)画册中的小朋友是怎样让自己开心的?(2)你还有什么方法?
3、欣赏《表情歌》,引导幼儿用动作表现情绪
提问:当你高兴时,你会怎么样?当你生气时,你又会做什么动作?
三、结束活动
小结:当我们有了不良的情绪时要想办法让自己尽快快乐起来,不要老是想着不开心的事。
正在阅读:
幼儿园中班语言教案:我的开心法宝07-04
2016年全国三卷高考作文范文02-12
2023年山西省晋中市农业农村局所属部分事业单位招聘公告(报名时间5月18日-22日)05-12
高一人教版生物必修一第一单元知识点:细胞的多样性和统一性03-04
2021下半年广东中学教师资格证面试成绩查询时间及入口【2022教师资格考试月1日起】04-10
2022年内蒙古乌海公务员考试时间:7月9日-10日06-19
快乐的国庆节日记500字左右10篇09-15
2023年陕西西安普通高中学业水平合格性考试报名时间:3月13日至20日02-23
内蒙古人才网:2016内蒙古德力海信息技术有限公司招聘信息02-10
写人的叙事作文600字08-03