【#二年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是®文档大全网整理的《小学二年级200字又好又短的日记》相关资料,希望帮助到您。
我们主要的看点就是猴山,山上的猴子多得数不胜数。它们上窜下跳,调皮得很。瞧!这边的小猴在有的在吃青果,有的拿着香蕉皮在跳舞,有的把小脑袋凑在一起说悄悄话呢!在往那边看,有的小猴倒挂在树上荡秋千,还有几只顽皮的小猴在你藏我捉,可热闹了!
我们看得出了神,好像把自己也当成了小猴,因为我们互相关心,互相帮助,每天在一起无忧无虑快快乐乐的玩。
妈妈刚到比萨店,我就急忙给妈妈打电话问都有什么口味……经过四、五分钟的精挑细选后,我对妈妈说要水果比萨。
回到家,我迫不及待地拆开比萨盒,拿起刀叉就开始像加菲猫一样狼吞虎咽。那张比萨饼真诱人呀!多种美味的水果闪着诱人的光芒,镶嵌在满是香喷喷的芝士的大饼上。一块、两块、三块……不一会儿,一张美味的比萨便“储存”到我的肚子里了!
那天晚上,我连做梦都在吃比萨呢!
妈妈拿出了图画本,我也把铅笔和彩笔准备齐了。妈妈首先画了几个漂亮的丝瓜,我接着学妈妈的样子也画了几个丝瓜。刚开始时我依葫芦画样,可怎么也画得不是很好,但妈妈一直在旁边鼓励我,教我一笔一划地慢慢观察图画,然后大胆想象放手去画。经过多次的练习,我终于画出了一个大丝瓜,再用彩笔涂好颜色,啊!丝瓜显得很美丽,好看极了!
我赶紧把画拿给妈妈看,妈妈仔细一瞧,高兴地说:“儿子,你画得真棒,比妈妈画的丝瓜还漂亮呢!”听了妈妈的夸奖,我心里的感觉比吃了蜂蜜还要甜!
开始做蛋糕了,阿姨让大家做同样的一种蛋糕。我是这样做的,我先用奶油在蛋糕上画了一只猫,再用咖啡色奶油在猫头上画了一个蝴蝶结,用粉色奶油在蛋糕旁边画了很多花边,最后再装饰一下就好了。我问妈妈我做得好吗?妈妈说我做的很好。别的小朋友也做好了,他们做的也很漂亮。大家都做好后,阿姨给我们一人发了一张证书,表扬大家做得好。做蛋糕真有趣!
这时,一位老奶奶过来向我问路。她问:“小朋友,你知道红莲文化广场在哪儿吗?”我想了想,回答道:“老奶奶,您从这儿向前走,到第一个路口的时候向右拐(guǎi),再走大约两分钟,您就能看到红莲广场了。”老奶奶笑着对我说:“谢谢你了,小朋友。”我也高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”
我心里特别高兴,因为我虽然小,但是我也尽力帮了老奶奶。等我长大了,我要尽我所能帮助更多的人!
我们一(十)班是第十个出场,大家心里又紧张又兴奋,生怕跳的不好,影响了班级的成绩。这时老师告诉我们,我们是最棒的!听到老师的话大家信心十足,一个接一个的跳了起来,并且速度越来越快。旁边的老师同学都说我们跳的好。但是我们也有跳的不好的地方,有一个同学节奏慢了一下,差点前功尽弃,好在我们坚持了下来,取得了二等奖的好成绩。虽然不是第一名,但是我相信我们是最棒的。因为我们是一个集体,一个团结的集体,友爱的集体!
我为我是一(十)班的一员感到骄傲和自豪!
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