小学一年级语文阅读题7篇

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【#一年级# 导语】阅读是由识字开始,我们通过一个一个的字组成词,再串联词语成句子,结合句子就可以理解文章或段落意思,然而认知心理学的图式理论改变了我们对阅读的认识。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文阅读题7篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级语文阅读题

  星期天下午,我坐在阳台上画画。

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

  最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

  1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。

  2、我在白纸上画了()、()、()和()。

  3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

  4、照样子写词语:

  碧绿碧绿()()() 

2.小学一年级语文阅读题

  小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

  1、这篇短文共有()句话。

  2、短文里写了________和________。

  3、小鸡们冷了,就会________。

3.小学一年级语文阅读题

  我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

  这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:"小朋友,你要好好学习呀!"

  1、这篇短文()节。

  2、第二节有()句话。

  3、用"_____________"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

  4、这篇短文主要写了:(用"√")

  ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()

  ②水要小朋友好好学习。…………………………()

  ③这支铅笔很美丽。………………………………()

4.小学一年级语文阅读题

  羊要吃山顶上的草。

  羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。

  它想:我不怕累,山多高,我爬多高!

  羊又向山顶爬去。

  1、短文共有段。第二段共有()句话。

  2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。

  3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。

  能()

  不能()

5.小学一年级语文阅读题

  春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

  1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。

  2、春天有灿烂的________,田野里________,散发出浓浓的________。

  3、用“-”画出文中表示颜色的词。

  4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。

6.小学一年级语文阅读题

  我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

  1、读短文,找出合适的词填在括号里。

  ()的枣树()的枣花

  ()的大枣()的小灯笼

  2、文中“小灯笼”指的是()。

  3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

  春天,枣树上()。

  夏天,枣树上()。

  秋天,枣树上()。

7.小学一年级语文阅读题

  天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”

  太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

  太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”

  1、小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。小鸟的歌中有()这句歌词。

  2、“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。”这是第2自然段的第()句话。

  3、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。

  A、太阳找不到露珠了

  B、太阳没有力气了

  C、太阳困了,没有精神了

  4、露珠为什么不见了,是因为()。

  A、太阳出来了

  B、露珠掉在地上了

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