小学二年级奥数数学手抄报素材

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【#小学奥数# 导语】小学二年级数学启蒙的重要阶段,奥数是数学学习的重要组成部分。手抄报是小学生们展示自己学习成果的一种形式,也是培养孩子们动手能力和创造力的重要途径。奥数数学手抄报素材是小学生们制作手抄报的重要素材之一,通过收集和整理奥数相关知识和技巧,可以帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识,同时也能够提高他们的手工制作能力和创造力。以下是®文档大全网整理的《小学二年级奥数数学手抄报素材》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级奥数数学手抄报素材 篇一

  圆的周长:

  环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,也就是图形一周的长度。多边形的周长的长度也相等于图形所有边的和,圆的周长=πd=2πr(d为直径,r为半径,π),扇形的周长=2R+nπR÷180?(n=圆心角角度)=2R+kR(k=弧度)。

  推导圆周长最简洁的办法是用积分。在平面直角坐标下圆的方程是这可以写成参数方程:于是圆周长就是结果自然就是(注:三角函数一般的定义是依赖于圆的周长或面积的,为了避免逻辑上的循环论证,可以把三角函数按收敛的幂级数或积分来定义而不依赖于几何,此时圆周率就不是由圆定义的常数,而是由三角函数周期性得到的常数)。如果不需要更多的理论讨论,上面的'做法就足够了。 

2.小学二年级奥数数学手抄报素材 篇二

  数学家的故事:

  李冶(1192~1279),原名李治,字仁卿,自号敬斋,真定栾城(今河北省石家庄市栾城县)人。金元时期的数学家、文学家、诗人。金正大末进士,辟知钧州。金亡北渡,流落忻崞间,常与元好问唱和,世称“元李”。晚家封龙山(今河北省元氏县)下,隐居讲学。元世祖至元初,以翰林学士召,就职期月,以老病辞归。能诗词,有《敬斋集》,今有考订之作《敬斋古今黈》40卷传 世。另著有《测圆海镜》12卷(1248年)、《益古演段》3卷(1259年)、《泛说》40卷、《壁书丛削》12卷。

  李冶在数学上的主要贡献是天元术(设未知数并列方程的方法),用以研究直角三角形内切圆和旁切圆的性质。与杨辉、秦九韶、朱世杰并称为“宋元数学四大家”。

3.小学二年级奥数数学手抄报素材 篇三

  今天上午第二节课,董老师迈着急促的脚步走进教室,说要口算测试了,我赶紧拿好文具盒,老师发下卷子后,我急忙写好班级、姓名和学号,只听老师说:“预备,开始。”教室里很安静,只能听见“沙沙沙沙沙沙”写字的声音,我写完了刚准备把卷子交给董老师,这时杨辰浩也交卷子,只听董老师说:“不交,回坐位检查,”我连忙收住脚步,又过了一会儿,董老师的计时器“叮铃铃叮铃铃”的打响了,司泽馨赶紧把我们组的卷子收好,交给老师。

  下午起床后,老师让几个同学发卷,我拿到卷子一看,原来是94分啊,就是老师讲的那个题错了,所以我以后检查的时候一定要认真、仔细,这样会有好效果哦!

4.小学二年级奥数数学手抄报素材 篇四

  今天在数学课上,我们学习了平行四边形,它能拼出美丽的图形。下午一节课时,老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了!使我们看得目不转睛,知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊!我们学过的平形四边形也用上了,拼出的图案太美了!我们都很喜欢这美丽的图形!我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊!我要努力学习,长大了当设计师。 

5.小学二年级奥数数学手抄报素材 篇五

  1、李奶奶家养了9只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡同样多,那么李奶奶家还要买几只鸭?

  9×(3-1)=18(只)

  2、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?

  2×2×2=8(个)

  3、学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比赛的一共有多少名同学?

  10÷2×6=30(只)

  4、茵苗有12本书,小敏有18本书,要使两人的书同样多,小敏要给茵苗几本书?

  (18-12)÷2=3(本)

  5、一桶油连桶重17千克,吃了一半油后,连桶重9千克。吃掉了多少千克油?桶重多少千克?

  17-9=8(千克)17-8×2=1(千克)

  6、饲养组有8只公鸡,母鸡比公鸡的7倍少17只,有母鸡多少只?

  8×7-17=39(只)

  7、小花今年15岁,小花5年前的年龄与小明2年后的年龄一样,小明今年多少岁?

  15-5-2=8(岁)

  8、王奶奶用1千克重的纸箱去买糖,装满一箱糖后共重13千克。现在王奶奶要把买来的糖分给李阿姨一半,王奶奶应分给李阿姨多少千克?

  (13-1)÷2=6(千克)

  9、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?

  3×2×2+3×2+3=21(米)

  10、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?

  (25-5)÷(5-1)+1=6(次)

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