小学六年级上册奥数题_小学六年级奥数题（三篇）

【#小学奥数# 导语】解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。以下是©文档大全网整理的《小学六年级奥数题（三篇）》，希望帮助到您。

小学六年级奥数题篇一

　　1.有一个分数，它的分母比分子多4。如果把分子、分母都加上9，得到的分数约分数是7/9，这个分数是多少?

　　2.甲、乙两数是自然数，如果甲数的5/6恰好是乙数的1/4那么甲、乙玲数之和的最小值是多少?

　　3.商店的书包降价1/4后，又提价1/5，最后的价格是8元1角一个，那么，最初是几元钱一个?

　　4.小萍今年的年龄是妈妈的1/3，二年前母子年龄相差24岁，四年后小萍的年龄是几岁?

　　5.小学奥数计算专题练习：足球赛门票15元一张，降价后观众增加一半，收入增加五分之一，一张门票降价几元?

　　6.把一根绳子等分拆成5股和6股，如果拆成5股比6股长20公分，那么这根绳子的长度是几公分?

　　7.张、王、李三人共有54元，张用自己钱数的3/5，王用自己钱数的3/4，李用自己钱数的2/3，各买一支相同的钢笔，那么张和李两人剩下的钱共有几元?

　　8.六一班男生的一半和女生的1/4共16人，女生的一半和男生的1/4共14人，这个班男、女生各几人?

　　9.李明到商店买一盒花球，一盒白球，两盒球的数量相等，花球原价是1元钱2个，白球原价是1元钱3个。节日降价，两种球的售价都是2元钱5个，结果李明少花4元钱，那么他共买几个球?

　　10.在4点多钟某一时刻，时钟的时针和分针在一直线上且方向相反，这时是4点几分?

小学六年级奥数题篇二

　　1.一块三角形地,三边之长分别为156米、234米、186米,要在三边上植树,株距6米,三个角上各有一棵,共植()棵树.

　　2.一条马路长440米,在路的两旁每隔8米种一棵树,两边都种,共种()棵树.

　　3.两棵柳树相距408米,计划在这两棵树之间补栽小树23棵,每两棵树间隔相等,则树的间隔是()米.

　　4.公路的每边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟()米.

　　5.国庆节接受检阅的一列车队共52辆,每辆车长4米,前后每辆车相隔6米,车队每分钟行驶105米.这列车队要通过536米长的检阅场地,要()分钟.

　　6.在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了()棵树.

　　7.圆形滑冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,共要装()盏灯.

　　8.一段公路长3600米,在公路两旁每隔9米栽一棵梧桐树,两端都栽,共栽梧桐树()棵.

　　9.在一个半径是125米的圆形花园周围以等距离种白杨树157棵,则两树间的距离是()米.

　　10.一个湖泊周长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,湖泊周围栽柳树棵,栽桃树()棵.

小学六年级奥数题篇三

　　1.计算[13÷[π]×4]

　　2.1000以内有多少个数能被7整除?

　　3.求1-1000中能被2或3或5整除的数的个数?

　　4.1000以内有多少个数既不是3也不是7的倍数?

　　7.计算[13÷[3-]×12]

　　8.请给出三个数a,b,c,使满足:[a]+[b]=[a+b],[a]+[c]<[a+c]

　　9.在1000-2000中,有多少个数是8的倍数?

　　10.500以内有多少个数能被3或者能被5整除?

小学六年级奥数题（三篇）.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/c84Z.html