必修1 第二单元：学校生活 自己評価 姓名： レッスン１ 要素 水平 超越目标 达到目标 接近目标 尚需努力 课前作业完成 （思维导图+反馈练习） 小组讨论（完善思维导图） 看图造句、会话、练习 改错、总结、反馈 レッスン2 要素 水平 超越目标 达到目标 接近目标 尚需努力 课前作业完成 （课前导学） 根据日语总结表达愿望等语法 完成课内测试 参与海报制作并发表 改错、总结、反馈 进步很大 有进步 保持原状 发挥失常 与上次课表现相比 レッスン3 要素 水平 超越目标 达到目标 接近目标 尚需努力 课前导学完成情况 根据日语总结表示禁止和允许的 语法以及动词ない形变形 完成课内测试 能准确向艾琳介绍学校制度 改错、总结、反馈 进步很大 有进步 保持原状 发挥失常 与上次课表现相比 レッスン4 要素 水平 超越目标 达到目标 接近目标 尚需努力 课前作业完成情况 能够总结出前三节课所学 语法思维导图 完成重难点练习 根据情景和事例和同桌进 行会话练习 改错、总结、反馈 进步很大 有进步 保持原状 发挥失常 与上次课表现相比 レッスン5 要素 水平 超越目标 达到目标 接近目标 尚需努力 课前阅读两封信并完成问 题 积极预测信中的生词与没 学过的语法 积极思考日语新建的格式 和构成 积极参与小组合作 改错、总结、反馈 进步很大 有进步 保持原状 发挥失常 与上次课表现相比 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0051e400925f804d2b160b4e767f5acfa1c783ed.html