课题： 第２５課 これは明日会議で使う資料です 班级___________ 姓名______________第____ 页 学习目标：掌握本课的单词及语法，并能运用所知识写句子。 学习重点：句型“动词（简体）＋名词 小句（简体）＋名 小句（动词简体）＋名は名／形です。 小句（动词简体）＋名を／に／から 动ます。 小句（一类形／二类形／名）＋名词 ” 的应用。 学习难点：掌握简体句修饰名词的用法。 学习过程： 重点知识 动词（简体）＋名词 小句（简体）＋名 1) 又甜又好喝的饮料 2) 用日语写的信 3) 在图书馆借的书 4）这是在东京照的照片 5）这是在北京买的礼物。 6）这个是明天会议使用的资料。 小句（动词简体）＋名は名／形です。 1） 在我们公司中，还没结婚的人是谁？小李。 2） 森先生做的日本菜很好吃。 3） 在日本拍的照片很漂亮。 4） 我很喜欢小野在日本买的礼物。 小句（动词简体）＋名を／に／から 动ます。 1） 我正在看小李写的报告。 2） 请告诉我明天住的旅馆的电话号码。 3） 在父亲那得到的手表丢了。 4） 我给去日本出差的父亲发邮件。 小句（一类形／二类形／名）＋名词 1） 你的孩子喜欢的菜是什么呀？ 2） 我想找份有意思而且工资高的工作。 3） 我想要买双设计比较新颖的鞋。 4） 现在，既安静又干净的街道变少了。 课堂练习 1 根据汉语意思填空。 １）これは友達に（ ）日本のお土産です。（这是朋友送的日本特产。） ２）田中さんが（ ）絵はすばらしいです。（田中画的画很美。） ３）この会社で（ ）人はだれですか。（这个公司里会日语的人是谁？） ４）（ ）靴がほしいです。（想要设计新颖的鞋子。） ２仿照例句，用{ }中的词语造句，有下线的词语要变成适当的形式。 例：｛ に、聞いています、借りました、今、を、ＣＤ、友達｝ 今、友達に借りたＣＤを聞いています。 １）｛開発しています、は、何、商品、か、今、です｝ ２）｛必要です、明日、を、準備しています、資料｝ ３）｛の、受けました、テスト、先週、は、英語、難しかったです｝ ４）｛日本、歌、あります、が、最近、を、人気、教えてください、で｝ ３仿照例句，从{ }中选择词语并变成适当的形式填空。 ｛完成します、行きたいです、人気があります、飼います、豊かです、 都合がいいです、持っています｝ 例：ここは、先月（ 完成した ）ショッピングセンターです。 １）来週打ち合わせをしたいんですが、（ ）日を教えてください。 ２）オーストラリアは、天然資源が（ ）所です。 ３）ペットを（ ）ことができるマンションに住みたいです。 ４）あなたが今いちばん（ ）国はどこですか。 ５）中国でいちばん（ ）女優はだれですか。 ６）あの丸いバッグを（ ）人はだれですか。 ４ 仿照例句将（ ）中的词语变成适当的形式，完成对话。 A：あっ、山田さん、長野の旅行はどうでしたか。 B:楽しかったです。ほら、これが長野で（ 撮りました→撮った）写真です。 A：立派なホテルですね。 B：ええ、わたしたちが２日間（泊まりました→ ）ホテルです。 A：この、ホテルの前に（います→ ）人は、だれですか。 B：いっしょに（行きました→ ）周さんです。 A：これは山田さんたちが（登りました→ ）山ですか。頂上に雪がありますね。 B:はい、ちょっと寒かったですが、頂上から（見ました→ ）眺めはすばらしかったです。 A:山田さんが手に（持っています→ ）物は何ですか。 B:山で（拾いました→ ）木の実です。 精品文档 精品文档 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0ce15ccb02d8ce2f0066f5335a8102d277a26160.html