《天净沙.秋思》《次北固山下》半卷测评卡 （满分：25分）班级： 姓名： 分数： 一、古诗文默写。（11分） 1. 天净沙·秋思 [元]马致远 (1) 《天净沙·秋思》中的“________________，________________，________________”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 (2) 马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“________________，______________________。” 2. 次北固山下 [唐]王湾 (1) 王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并取代旧事物哲理的句子是：______________，______________。 (2) 王湾在《次北固山下》中：“______________，______________。”写出了春天潮水涨满后，江面似乎与岸齐平的开阔景象。 (3) 思乡之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“____________________?__________________”就抒发了对亲人的深切眷恋。 二、古诗词阅读。 （一）阅读《天净沙·秋思》，完成1--3题。（6分） 1. 作者用白描的手法，选取独特的景物来表达自己的情感，请对此做简要分析。(2分) 2. 请从写作手法的角度赏析“小桥流水人家”。(2分) 3. 简要分析“夕阳西下”这句的作用。(2分) （二）阅读《次北固山下》，完成1--3题。（8分） 1. 写出“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理(2分) 2. 请任选角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”(2分) 3. 结合全诗分析作者是怎么表达思乡之情的？(2分) 4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分) 参考答案 《天》 1. 示例：作者选取了九个景物，以夕阳为大背景，形成不同的画面。用“小桥流水人家”这一温暖的画面，来反衬(对比)“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”这些景物所描绘的凄凉、萧瑟的画面，从而突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。(意思对即可。2分) 2. 示例一：反衬手法。以“人家”的温馨反衬游子孤寂凄楚之情，以乐景反衬哀情，突出表达羁旅之思。 示例二：动静结合。动态的“流水”与静态的“小桥”“人家”，相互映衬，描绘出一幅温馨恬静的画面。(任选一个角度，赏析合理即可。2分) 3. 示例：①点明了游子思乡的特定时间。②与首句“昏”相呼应，渲染了悲凉的氛围，为末句写“断肠人”做铺垫。③使全曲情景交融，浑然一体。(一点1分，答出任意两点即可。) 《次》 1. 新事物在旧事物中孕育萌生。(共2分) 2. “正”指风顺而不猛，“悬”是端端直直地高挂着的样子。写出了小船在江面上顺风前行的样子。 3. 首联点出“客路”，表明自己出行在外，暗喻思乡之情。第三联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思。尾联“归雁”传递乡书，饱含对家乡的思乡之情。 4. 对祖国山河的热爱和对家乡亲人的思念(一点1分，共2分) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/009c2c4f930ef12d2af90242a8956bec0975a581.html