门前的小路 作者：苏靖涵 来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2019年第7期 门前的小路 沙河口区实验小学三年级 苏靖涵 2019 年6 月15 日 星期六 晴 门前的小路真美呀！花儿们都长着绚丽多彩的花瓣，就像小路涂上了彩色的颜料一样，五彩缤纷。花朵旁那可爱的小蜜蜂，围着花朵跳舞、狂欢，更增添了小路的美。小路两旁的枫树也美丽极了，那红红的叶子像一个个可爱的小手掌，只要一抬头，就能看到枫叶在向我招手，还时不时地朝我点头呢！我真想把这美丽的小路永远定格下来！ 1. 观察日记。 选好要观察的景物，按照一定的角度和顺序观察。观察有序，写作才会有序。写的时候要注意表现出景物最鲜明的特点。 如《门前的小路》，要表现小路的美，从花开始写，先写花再写花旁边的蜜蜂；写完花写树，先写叶子的形状再进行想象。 2. 学习日记。 可以记录当天所学的知识，什么地方懂了，什么地方还不懂；也可以记录课外看到的知识和心得。课外阅读中读到的，印象较深的感想、体会，记下来就是一篇很好的学习日记。这样的日记写多了，以后写读后感就会觉得很轻松。 如《坚持才能把梦想实现》，就是看了一本《大脚丫跳芭蕾》的书所写，把印象最深刻的情节写两句话，再加上一两句自己的感想就是一篇出色的日记。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c0f41e5944bcf84b9d528ea81c758f5f71f2911.html