幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班社会教案 编订：XX文讯教育机构 幼儿园教案 文讯教育教学设计 大班社会活动《合作真快乐》 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1.懂得人与人之间是需要合作的，知道团结合作的重要性。 2.体验合作的乐趣。 活动准备：多媒体课件、花绳、报纸若干。 活动过程： 一、开始部分 1.出示多媒体课件，内容为两个小朋友抢书看。 师：今天，老师带小朋友到佳佳幼儿园去看看，发生了一件什么事情？他们这样做好不好？他们应该怎样做呢？幼儿回答。 2.出示下一课件，两个小朋友各搬一块大积木，但是搬不动。教师引导幼儿说说有什么好办法帮他们解决问题？ 二、基本部分 第 2 页 共 3 页 幼儿园教案 文讯教育教学设计 1.情景表演：请三名幼儿表演玩花绳，其中两位幼儿合作玩，而另一位幼儿拿着自己的花绳不让别人玩，自己却干着急不能玩。 教师和幼儿讨论谁玩得好？谁玩得不好？为什么？ 2.教师设问，小朋友在区域活动中，搭很多很高的楼房时，在规定短时间内完成，我们该怎样做？ 3.玩游戏《避难》，每四位小朋友是一个家庭，每家有一块避难岛（报纸），当洪水来时，一家人都站在岛上，教师每说一次洪水来了，报纸就得对折一次，报纸越来越小，看哪个家庭一个人也掉不到水里。 三、结束部分 教师小结合作的重要性，和孩子一起到户外玩《二人三足》的游戏。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00ee09afce84b9d528ea81c758f5f61fb636288a.html