Word文档 幼儿园中班语言教案《颠倒词》 幼儿园中班语言课教案《颠倒词》 活动目标： 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清晰一般话。 3、幼儿在颠倒词嬉戏中感受到嬉戏的欢乐，并乐观大胆的参加到嬉戏中。 活动预备： 1、幼儿对小精灵这个卡通人物有肯定的熟悉和了解。（阅历预备） 2、幼儿知道蜜蜂，蜂蜜这些常见物。（阅历预备） 3、魔杖1个（物质预备） 4、小精灵装饰（物质预备） 5、颠倒词挂图10(物质预备) 6、颠倒词ppt等（物质预备） 7、小动物胸饰人手一个 活动内容： 1、嬉戏导入：小伴侣们佩戴好胸饰依次依据有关自己的小组做动作师：大家好，我是你们的新伴侣XX，现在呀我想请小动物们介绍一下自己，会跳的小动物们在哪里？你们是怎么跳的呀？会飞的小动物们在哪里？你们是怎么飞的呀？会游的小动物们在哪里？你们是怎么游的呀?小动物们真棒!我偷偷告知你们一个小隐秘，今日呀，小精灵要找搭档啦，你们想做吗？她呀，会选表现的最棒的小动物来1 Word文档 做他的搭档，那让我们去看一看，小精灵的要求是什么吧 2、基本部分： 小精灵：小动物们好，我是你们的精灵姐姐，我呀，想给自己找搭档，但是我的搭档呀，必需会一些小魔法，小动物们，你们会吗？你们不会呀，那学会了再来找我吧。 师：小动物们，刚刚小精灵的要求你们知道了吗？那你们想学习魔法吗？好吧，那老师就教你们一个小小的魔法，颠倒魔法，你们要好好的看清晰，老师是怎么变得吧。 师：乌拉乌拉变，蜜蜂变蜂蜜！（ppt切换）师：你们看，我用颠倒魔法把蜜蜂变成了什么呀？（蜂蜜）那你们知道什么是颠倒吗？颠倒呀，就是把东西反着读，蜜蜂反过来就是蜂蜜，牛奶反过来就是奶牛，小伴侣们知道颠倒是什么意思了吗？那现在我要考考小伴侣们，（出示挂图）这是什么呀？那我们用颠倒魔法能把他变成什么呀？那小动物们我一起念出颠倒魔法，把他变过来吧。乌拉乌拉变，牛奶变奶牛！（ppt） 师：那现在呀老师要给小动物们布置一项任务了，老师呀，要求小动物们把这些东西用颠倒魔法变过来，小动物们预备好了吗，预备好了就和老师一起念咒语吧。（ppt）师：我刚刚听到有一些小动物的读音不太标准，这样啊，咒语就没有用了，现在呀，老师就带小动物们一起吧这些词语念一念好不好？老师带读词语（挂图） 师：现在我们的小动物读音标准多了，那我们呀就再来练习练习咒语吧，小动物们可以和边上的好伴侣相互变一变，看看能未能把他2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00f50b210440be1e650e52ea551810a6f424c846.html